Team Tyskland
Sabrina Wüllner
Sabrina Wüllner is a tenured academic staff member (Akademische Rätin) at Bergische Universität Wuppertal.
Maria Anna Kreienbaum
Maria Anna Kreienbaum was a professor for “General Didactics and Theory of Schools” at Wuppertal University from 2006 to 2020 and is still active.
Sandra Seeliger
Sandra Seeliger is senior lecturer at the department of education at Bergische Universität Wuppertal and she holds a Dr. phil. In her dissertation, she applied Lewin's field theory in the context of truancy and school dropout.
Project news
International meeting WATS UP, Hamburg, February 23rd to 25th, 2022
Nationale Tagung WATS UP Lehrkräftemangel in Deutschland, 28-29 September 2021
Publications
Blanco, A. M.; Bostedt, G.; Michel-Schertges, D.; Wüllner, S. (2023). Studying teacher shortages: Theoretical perspectives and methodological approaches. In: Journal of Pedagogical Research 7(1), S. 128-141.
Rahn, S.; Schäfer, B.; Fuhrmann, Ch. (2023). Berufsoption „Lehrer*in an einer beruflichen Schule?“ Warum sich Schüler*innen (nicht) für das Lehramt an beruflichen Schulen interessieren. In: Zeitschrift Bildung und Erziehung, 01/2023. DOI:10.13109/buer.2023.76.1.81
Sandra, S.; Håkansson Lindqvist, M. (2023). Dealing with Teacher Shortage in Germany - A Closer View of Four Federal States. In: Education Sciences 13, 227.
Kreienbaum, Maria Anna (2021): Den aktuelle mangelen på lærere i Tyskland Data, årsaker, (nød)løsninger. In: paideia 22. Tidsskrift for professionel paedagogisk praksis, S. 21-32.
Kreienbaum, Maria Anna (2021). Lehrkräftemangel in Deutschland – (k)ein neues Phänomen?! Daten, Ursachen, (Not)Lösungen. (not published)
Seeliger, Sandra (2021). Teacher Shortage in Germany. How Germany’s States are Affected by and Coping with Teacher Shortage. (not published)
Teacher shortage in media
Other information
The WATS up BUW Team
Conferences
- 1st Dresden Conference on Lateral Entry and Second Career Teachers. Tagung des ZLSB in Dresden vom 24. bis 26.11.2020
- Lehrer:innenbildung in der Bedarfskrise. Programme – Positionierungen – Empirie. Tagung der DGfE-Kommission Professionsforschung und Lehrer:innenbildung in Oldenburg vom 29. bis 30.09.2022
- Teacher Shortage in an International Perspective. Tagung an der Mittuniversitetet in Sundsvall am 17.08.2023
- Schule, Bildung und Gesellschaft: Lehrerbildung jenseits des Notzustandes in Berlin am 9.11.2023
- Auch eine Chance? Vom Umgang mit dem Lehrkräftemangel. Werstattgespräch an der Evangelischen Akademie Loccum vom 7.12.-8.12.2023