Pedagogik AV, Vuxnas lärande i informella och formella sammanhang II

Litteratur 2020-08-01 - Tills vidare

Obligatorisk litteratur

• Författare/red: Cleveland-Innes, Martha F. & Garrison D. Randy (Red.)
• Titel: An introduction to distance education: Understanding teaching and learning in a new era
• Upplaga: 2020 (2:a uppl.)
• Förlag: Routledge
• Kommentar: 268 s.

• Författare: Dyke, Martin
• Artikeltitel: Paradoxes of a long life learning: An exploration of Peter Jarvis’s contribution to experiential learning theory
• Tidskrift: 2017/36/1-2/23-34
• År/Volym/nr/sidor: International Journal of Lifelong Education
• Kommentar: 12 s.

• Författare: Ellström, Eva & Ellström, Per-Erik
• Artikeltitel: Two modes of learning-oriented leadership: A study of first-line managers
• Tidskrift: 2018/30/7/545-561
• År/Volym/nr/sidor: Journal of Workplace Learning
• Kommentar: 16 s.

• Författare: Illeris, Knud
• Artikeltitel: An overview of the history of learning theory
• Tidskrift: 2018/53/1/86-101
• År/Volym/nr/sidor: European Journal of Education
• Kommentar: 16 s.

• Författare/red: Littlejohn, Allison, Jaldemark, Jimmy, Vrieling-Teunter, Emmy & Nijland Femke (Red.)
• Titel: Networked professional learning: Emerging and equitable discourses for professional development
• Upplaga: 2019
• Förlag: Springer
• Kommentar: 264 s.

• Författare: Manuti, Amelia, Pastore, Serafina, Scardigno, Anna, Giancaspro, Maria & Morciano, Daniele
• Artikeltitel: Formal and informal learning in the workplace: A research review
• Tidskrift: 2015/19/1/1-17
• År/Volym/nr/sidor: International Journal of Training and Development
• Kommentar: 17 s.

• Författare/red: Susskind, Richard & Susskind, Daniel
• Titel: Professionernas framtid: Hur teknologin kommer att förändra experters arbete
• Upplaga: 2017
• Förlag: Daidalos
• Kommentar: 476 s.

• Författare: Tynjälä, Päivi
• Artikeltitel: Toward a 3-P model of workplace learning: A literature review
• Tidskrift: 2013/6/11-36
• År/Volym/nr/sidor: Vocations and Learning
• Kommentar: 25 s.

• Författare: Wenger, Etienne
• Artikeltitel: Communities of practice and social learning systems: The career of a concept
• Tidskrift: 2010/179-198
• År/Volym/nr/sidor: I Blackmore, Chris (Red.), Social learning systems and communities of practice. Springer, London.
• Webbadress: https://wenger-trayner.com/wp-content/uploads/2012/01/09-10-27-CoPs-and-systems-v2.0.pdf
• Kommentar: 22 s.