Företagsekonomi GR (A), Organisation och ledarskap, 7,5 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge kännedom om och förståelse för framträdande begrepp och perspektiv samt problemställningar och problemlösningar inom området organisationsteori. Syftet är vidare att ge kännedom om och förståelse för grunderna i akademiskt arbete i form av uppsatser, rapporter, PM och seminarier.

Lärandemål

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:
- definiera och förklara centrala begrepp inom organisationsteori utifrån ett
företagsekonomiskt perspektiv,
- återge traditionella och nyare ledande teorier på området samt översiktligt
jämföra och diskutera organisationsteorins utveckling under 1900-talet,
- tillämpa organisationsteori på problem i dagens samhälle, som exempelvis
att beskriva och analysera ett företags organisation utifrån aktuella teorier,
- i en kortare rapport eller PM behandla en avgränsad frågeställning och
jämföra praktik och teori,
- aktivt och självständigt förbereda och delta i seminariediskussioner och
genomföra kortare egna presentationer.
- använda grundläggande sökteknik i någon/några för ämnet relevanta databaser.

Innehåll

Kursens organisationsteoretiska del presenteras i ett tidsperspektiv, där olika organisationsteoretiska idéer och skolbildningar behandlas i den ordning som de anses ha uppkommit. Det dominerande ledningsperspektivet på organisationer kompletteras med ett perspektiv som belyser olika aspekter av livet i organisationer med utgångspunkt från den enskilde organisationsmedlemmen. I kursen ingår även moment som avser att träna förmågan att utforma PM/rapporter med avseende på såväl innehåll som struktur och formalia samt att presentera och opponera på PM/rapporter.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och olika former av övningar.
Vid seminarier och gästföreläsningar gäller obligatorisk närvaro. Vissa undervisningsinslag är obligatoriska.

Distanskursens undervisning består av utlagt material och kommunikation i ett nätbaserat undervisningsprogram, samt obligatoriska inlämningsuppgifter.

Undervisningsspråket kan vara engelska.

Eget studentansvar: Studenterna ansvarar själv för det egna lärandet och förväntas självständigt söka information samt ta eget ansvar i såväl enskilda som gemensamma arbeten.

Begränsning av undervisningen: lärarledd undervisning samt stöd från kursansvarig lärare erbjuds endast i samband med det kurstillfälle då studenten antas till kursen.

Examination

Examinationen sker genom skriftlig individuell tentamen och obligatoriska inlämningsuppgifter. Även obligatoriska undervisningsinslag ska vara avklarade innan kursbetyg fastställs.

Betygskriterier se Ämnesspecifika betygskriterier www.miun.se/betygskriterier.

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Kursen kan även ingå i huvudområdet Medie- och kommunikationsvetenskap.