Kulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge fördjupad förståelse för regionala utvecklingsprocesser, med särskilt fokus på den svenska och europeiska regionalpolitiken. Du kommer att under kursen arbeta med aktuella utvecklingsfrågor och få ta del av svenska samt internationella exempel på regional utveckling där turism utgör en viktig del. Med utgångspunkt i aktuell forskning diskuteras centrala begrepp och teorier inom politisk och ekonomisk geografi. Kursen syftar även till att ge fördjupade kunskaper och färdigheter genom projektarbete inom ett för kursen relevant tema.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

- Redogöra för och förstå relevanta perspektiv och teoretiska angreppssätt inom regional utveckling med koppling till turism.
- Applicera existerande teori- och begreppsbildning på konkreta fall.
- Visa förståelse för de processer och relationer som påverkar regional utveckling på lokal, nationell och internationell nivå.

Innehåll

Ojämn geografisk utveckling kan identifieras på olika nivåer; från det lokala till det globala. Medan vissa dynamiska regioner visar på egenskaper som växande välstånd, stabilt befolkningsunderlag och makt, präglas andra regioner av tillbakagång som kommer till uttryck genom en krympande ekonomi, hög arbetslöshet och minskad befolkning. Denna situation har länge uppmärksammats inom EU och är tydlig inom Sverige och övriga nordiska länder. Till exempel finns en markant skillnad i utveckling mellan storstadsregionerna i de södra delarna av Sverige och de mer sparsamt befolkade regionerna i norr. Turism är ett av de verktyg som används för att hantera stagnation och uppmuntra ekonomisk diversifiering i perifera regionerna.

Kursen behandlar de drivkrafter som leder till upp- och nedgång av regionalt ekonomiskt välstånd. Med fokus på europeiska och nationella sammanhang förklaras de historiska och geografiska mekanismer som leder till ojämn utveckling. Kursen syftar till att besvara bland annat följande frågor: Vilka är de drivkrafter som leder till ojämn regional utveckling? Vilka utmaningar står de urbana respektive de perifera regionerna inför? Vilken roll spelar turismen i ekonomisk omstrukturering?

Kursen är indelad i två block om 7,5 hp vardera. I det första blocket diskuteras ovannämnda frågor samt teorier om regional utveckling. I det andra blocket av kursen gör studenterna ett projektarbete där sökning av relevant litteratur för det valda ämnet ingår. Projektarbetet syftar till ytterligare fördjupning i frågor som till exempel turismens roll i omstruktureringsprocesser, sätt att nyttja en regions historiska jordbruks- eller industribakgrund för turismutveckling etc.

Behörighet

Kulturgeografi GR (A) minst 22,5hp inkl. kursen KG030G (A) Vetenskapligt arbetssätt och undersökningsmetodik 7.5hp eller annan kulturgeografisk metodkurs om minst 7.5hp, alternativt Kulturgeografi GR (A) minst 22,5hp samt samhällsvetenskaplig metodkurs om minst 7,5 hp.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning sker i form av föreläsningar, gästföreläsningar, seminarier samt innehåller olika inlämnings- och diskussionsuppgifter som redovisas såväl individuellt som i grupp. Handledning i samband med projektarbete.

Projektarbetet ska skrivas i par eller i grupp och i samband med projektarbetet kan delar av kursen läsas på distans. Obligatoriska moment förekommer.

Undervisningen sker med nyttjande av Mittuniversitetets webbaserade system. Deltagande i kursen förutsätter tillgång till dator och internet.

Obligatorisk närvaro krävs vid examinerande tillfällen.

Undervisning och återkoppling kan förekomma på engelska.

Examination

0011: Projektarbete, 7,5 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

0017: Seminarier samt gästföreläsningar, 3 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

0018: Individuell tentamen, 4,5 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Kursen examineras genom dels en individuell examination, dels en projektrapport som skrivs i par eller i grupp, seminariediskussioner samt muntliga och skriftliga redovisningar.

Vid hemtentamen eller annan skriftlig inlämning kan en kompletterande muntlig redovisning begäras av läraren för att studenten ska visa erforderliga kunskaper. Detta för att säkerställa att studenten är den faktiska avsändaren och författaren av det skriftliga arbetet.

Ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier.

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre gånger inom loppet av ett år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Campuskurs: Kursen ges som en del av Turism och destinationsutveckling, 180 hp (Credits).

Distanskurs: Kursen är nätbaserad och förutsätter tillgång till dator med internetuppkoppling, kamera och hörlurar.

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.