Swedish Language BA (A), Reading and Writing Development, Primary School Teacher Education Programme 1-3, Preschool, 7,5 Credits
Please note that the literature can be changed/revised until:
• June 1 for a course that starts in the autumn semester
• November 15 for a course that starts in the spring semester
• April 1 for a course that starts in the summer
Print or save the syllabus as a PDF
You can easily print a syllabus from the website. Use the keyboard shortcut ctrl+p (Windows) or command+p (Mac). In the next step, you choose whether you want to print or save the course plan as a PDF.
Versions:
The syllabus is discontinued
Syllabus:
Svenska språket GR (A), Läs- och skrivutveckling för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp
Swedish Language BA (A), Reading and Writing Development, Primary School Teacher Education Programme 1-3, Preschool, 7,5 Credits
General data
- Code: SV040G
- Subject/Main field: Swedish Language
- Cycle: First cycle
- Progression: (A)
- Credits: 7,5
- Progressive specialization: G1N - First cycle, has only upper-secondary level entry requirements
- Education area: Humaniora 100%
- Answerable faculty: Faculty of Human Sciences
- Answerable department: Humanities
- Approved: 2011-12-06
- Date of change: 2014-05-20
- Version valid from: 2014-08-25
Entry requirements
Selection rules and procedures
The selection process is in accordance with the Higher Education Ordinance and the local order of admission.
Grading system
Seven-grade scale, A, B, C, D, E, Fx and F. Fx and F represent fail levels.
Course reading
Required literature
- Author: Westlund, Barbro
- Title: Att undervisa i läsförståelse
- Ort: Stockholm
- Edition: 2009
- Publisher: Natur och Kultur
- Author: Westlund, Barbro
- Title: Studiehandledning till Att undervisa i läsförståelse
- Edition: 2009
- Publisher: Natur & Kultur
- Author: Törnquist, Els-Mari
- Title: Estetiska lärprocesser. I: Sven Persson & Bim Riddersporre (red.), Utbildningsvetenskap för grundskolans tidigare år
- Ort: Stockholm
- Edition: 2011
- Publisher: Natur & Kultur
- Comment: s. 274 – 295.
- Author: Svenska språknämnden
- Title: Textvård. Att läsa, skriva och bedöma texter
- Edition: 2006
- Publisher: Norstedts Akademiska Förlag
- Author: Samuelsson, Stefan, Olson Richard, Wadsworth, Sally, Corley, Robin, DeFries, John C, Willcutt, Erik, Hulslander, Jacqueline & Byrne, Brian
- Title: Genetic and environmental influences on prereading skills and early reading and spelling development in the United States, Australia and Scandinavia, Reading and Writing 20 (1-2)
- Edition: 2007
- Comment: s. 51-75
- Author: Hedström, Hasse (red)
- Title: L som i läsa, M som i metod - om läsinlärning i förskoleklass och skola
- Ort: Stockholm
- Edition: 2009, 2:a upplagan
- Publisher: Lärarförbundets förlag
- Author: Gibbons, Pauline
- Title: Stärk språket, stärk lärandet: Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt för och med andraspråkselever i klassrummet
- Ort: Uppsala
- Edition: 2013
- Publisher: Hallgren & Fallgren
- Author: Frost, Jørgen
- Title: Läsundervisning och läsutveckling
- Ort: Lund
- Edition: 2009
- Publisher: Studentlitteratur
- Author: Damber, Ulla
- Title: Reading för Life: Three Studies of Swedish Student's Literacy Development
- Ort: Linköping
- Edition: 2010
- Publisher: Linköpings universitet
- Comment: Läses enligt anvisning
- Author: Bjar, Louise & Liberg, Caroline
- Title: Barn utvecklar sitt språk
- Ort: Lund
- Edition: 2010
- Publisher: Studentlitteratur
- Author: Berg, Elisabeth
- Title: Läs- och skrivundervisning. Teori, trender och tradition.
- Ort: Lund
- Edition: 2011
- Publisher: Studentlitteratur