Byggnadsteknik GR (B), Hållbart byggande, 15 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge teoretiska kunskaper om hållbart byggande enligt dagsaktuell kunskapsnivå, delvis på grundläggande, delvis på fördjupad nivå.

Lärandemål

Den studerande ska efter avslutad kurs kunna
- redogöra för grundläggande teorier om miljöanpassat byggande enligt dagsaktuellt kunskapsläge
- beskriva ekologiska lösningar vid byggande och anläggning
- beskriva tillämpning av ett urval av hållbara byggnadstekniker med enkla naturmaterial
- beskriva hur val av byggnadsmaterial och installationslösningar påverkar möjligheterna att skapa ett komfortabelt och sunt inomhusklimat
- beskriva de aktiva val som kan göras med avseende på byggnadssätt och byggnadsmaterial för effektivt och kretsloppsanpassat utnyttjande av naturresurser och energi
- förklara och förstå termer och begrepp som brukas inom praktisk byggproduktion
- redogöra för hur ett projekt samordnas ur ett hållbarhetsperspektiv
- kommunicera kunskap och teorier till omvärlden

Innehåll

Kursen omfattar en teoridel samt litteraturstudie och rapportskrivning.

Teoridel 9 hp:
Grundläggande och fördjupande teoretiska studier inom ett eller flera av följande områden:
- Inomhusmiljö och fuktmekanik
- Miljökunskap
- Miljöarbete i byggsektorn - status
- Kriterier för miljöanpassat/hållbart byggande
- Installationer, energi, färger och byggmaterial ur hälso- och miljösynpunkt
- Exempel på miljöanpassade byggprojekt
- Hjälpmedel och verktyg för ett hälso- och miljöanpassat byggande

Litteraturstudier och rapportskrivning 6 hp:
Under litteraturstudierna fokuseras på något speciellt intressant projekt som hittats under teoriperioden. För detta projekt ska så mycket fakta som möjligt plockas fram, samt redogöras för i vilka avseenden det kan anses vara miljöanpassat/hållbart enligt det kunskapsläge vi har i dag. Finns det delar i projektet som är mindre hållbara som skulle ha förändrats om det varit i dag? Finns det delar i projektet som mycket väl skulle kunna användas i dag för att skapa mer miljöanpassade, hållbara byggnader? Den fakta som tas fram presenteras i en skriftlig rapport.

Behörighet

Byggnadsteknik GR (B), Byggproduktion II, 7,5 hp.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, självstudier med litteraturgenomgång och löpande individuell handledning under kursens period för rapportskrivning.

Examination

R101: Skriftlig rapport, 15 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.