Informatik GR (B), Analys och design av informationssystem, 15 hp

Syfte

Kursen syftar till att studenten, i samarbete med blivande användare och andra relevanta intressenter, ska kunna ta fram krav samt genomföra analys och design för IT-stöd. Det övergripande målet med detta arbete är att uppnå god kvalitet samt god förändringstålighet i informationssystemet.

Genom användandet av olika metoder och tekniker för kravhantering ska den studerande beskriva och kravställa IT-stöd på ett effektivt, strukturerat och flexibelt sätt.

Kravhanteringsprocessen och dess resultat dokumenteras så att det kan kommuniceras med alla, för IT-stödet, relevanta intressenter.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska du kunna:
- dokumentera, strukturera och kommunicera krav samt övrig relevant information.
- tillämpa kravhantering med hjälp av användarcentrerade tekniker
- välja samt motivera valet av metod för kravfångst
- beskriva processer och deras koppling till IT-stöd
- tillämpa aktuella beskrivningstekniker och notationssätt
- granska och utvärdera krav
- utvärdera befintliga IT-system
- genomföra omvärldsbevakning
- reflektera över systemutvecklarens roll och ansvar vid kravfångst

Innehåll

- Praktiskt genomförande av kravfångst, analys och design med hjälp av olika verktyg och tekniker
- Verksamhetsanalys och verksamhetsutveckling
- Processers koppling till IT-stöd
- Dokumentation och kommunikation av krav
- Planering och genomförande av workshop samt dokumentation av dess resultat
- Identifikation och analys av faktorer som påverkar ett informationssystems innehåll och funktionalitet

Behörighet

Grundläggande kurs i systemutveckling om minst 7,5 hp, samt 7,5 hp MDI.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen kan genomföras som campuskurs och/eller som webbaserad distanskurs. Vid varje kurstillfälle framgår vilken undervisningsform som kommer att tillämpas.

Undervisning i följande former kan förekomma; Föreläsningar, workshoppar, laborationer, seminarier och handledning.

Vid webbaserad distanskurs krävs webbkamera och headset för att kunna genomföra kursen.

Examination

2101: Skriftlig och muntlig redovisning av inlämningsuppgifter, 8 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

2102: Workshopar, 2 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

2401: Planera och genomföra workshop, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

2402: Projektuppgift, skriftlig och muntlig, som genomförs i grupp, 4 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Denna kurs kan inte ingå i samma examen som IK093G.