Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Vetenskapsteori och metod , 7,5 hp

Syfte

Kursens övergripande syfte är att studenten ska tillägna sig övergripande vetenskapsteoretiska kunskaper inom området hälsa och rehabilitering i arbetslivet. Studenten ska också fördjupa sina kunskaper kring forskningsprocessens olika delar.

Lärandemål

Efter kursen ska studenten kunna:

- redogöra för grunderna inom vetenskapsteori

- förklara innebörden i och relationen mellan begreppen ontologi, epistemologi och metodologi

- förklara principerna bakom kvalitativa och kvantitativa undersöknings- och analysmetoder

- tillämpa bibliotekskunskap för att söka vetenskaplig litteratur i elektroniska databaser

- kritiskt granska och presentera relevant kvalitativ och kvantitativ forskning

- använda datorbaserade statistikprogram

- tillämpa metoder och rekommendationer för vetenskapligt skrivande

Innehåll

Kursen innehåller moment kring:

- vetenskapsteori

- kvalitativ och kvantitativ forskningsmetodik

- bibliotekskunskap

- datorbaserade statistikprogram

- kritisk granskning och presentation av kvalitativ och kvantitativ forskning

Behörighet

22,5 hp från Rehabiliteringsvetenskap GR (A), 30 hp varav 15 hp från Arbete, hälsa och rehabilitering- en introduktion samt 7,5 hp från Vetenskapsteori och metod A alternativt Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Arbetsmarknad, arbetsliv och arbetslivsinriktad rehabilitering - en introduktion, 15 hp samt Rehabiliteringsvetenskap GR (A), Vetenskapsteori och metod, 7,5 hp.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, grupparbeten och muntlig presentation. Obligatorisk närvaro vid muntlig presentation.

Examination

1101: Skriftlig tentamen, 6,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

1201: Muntlig examination, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Kursen examineras skriftligt och muntligt.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dess tre (3) provtillfällen ska grundas på samma kurslitteratur.
Två (2) tillfällen för omprov erbjuds. Om det vid omtentamen inte är möjligt att genomföra ordinarie examinationsform kan denna frångås om det är förenligt med kursens lärandemål.

Länk till betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Studenten ska ha tillgång till statistikprogrammet SPSS v 22 el senare. Finns på Mittuniversitetets bibliotek och datasalar.
Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod RH048G och RH053G.