Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Tillämpade studier, 15 hp

Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska integrera teorier, modeller och begrepp med praktiskt hälso-, arbetsmiljö- och rehabiliteringsarbete med anknytning till en arbetsplats. Studenten ska även fördjupa sin kunskap och förståelse om hur hälso-, arbetsmiljö- och rehabiliteringsarbetet genomförs i praktik och teori genom att författa en vetenskaplig rapport.

Lärandemål

Efter fullgjord kurs ska studenten kunna:
- identifiera och exemplifiera hur teorier, modeller och begrepp för hälso-, arbetsmiljö- och rehabiliteringsarbete används i praktiken,
- identifiera och diskutera vilka lagar, regler och styrdokument för verksamheten som ligger till grund för hälso-, arbetsmiljö- och rehabiliteringsarbetet,
- identifiera verksamhetens samverkansaktörer samt motivera deras roller i hälso-, arbetsmiljö- och rehabiliteringsarbetet,
- beskriva och diskutera hur erfarenhetsbaserad kunskap tillämpas i verksamheten,
- författa en vetenskaplig rapport som analyserar relationen mellan teori och praktik inom ämnesområdet.

Innehåll

- Deltagande i aktiviteter med anknytning till arbetsplatsen för tillämpade studier
- Författa en vetenskaplig rapport utifrån uppgifter i studiehandledningen

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, tillämpade studier och grupparbeten. Arbetsformerna varierar och inkluderar individuellt arbete och samverkan i grupp.

Examination

2101: Tillämpade studier arbetsplats, 6 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Tillämpade studier med anknytning till en arbetsplats.

2102: Gruppseminarium, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Gruppseminarium, med aktivt muntligt deltagande på seminarium.

2103: Individuell inlämningsuppgift, 8 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Skriftlig individuell inlämningsuppgift.

Examination sker muntligt och skriftligt.

Om en student har ett besked från samordnare vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dess tre (3) provtillfällen ska grundas på samma kurslitteratur.
Två (2) tillfällen för omprov erbjuds. Om det vid omtentamen inte är möjligt att genomföra ordinarie examinationsform kan denna frångås om det är förenligt med kursens lärandemål.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskoderna RH051G och RH058G.