Civilingenjör i teknisk design

Syfte

Civilingenjörsutbildningen vid Mittuniversitetet syftar till att utbilda civilingenjörer med god förmåga att leda, eller delta i, tekniskt forsknings- och utvecklingsarbete. Civilingenjörerna ska ha god förmåga till avancerad teknisk problemlösning och ska ha fördjupade kunskaper inom respektive teknikområde. Utbildningen syftar också till att civilingenjörerna ska ha kännedom om och förståelse för hur teknikutveckling är kopplad till etiska bedömningar och samhällets utveckling. Utbildningen syftar till att de examinerade civilingenjörerna ska ha en kunskap och förståelse för olika typer av organisationer.
En civilingenjör från teknisk design ska ha de teoretiska och praktiska kunskaper som krävs för att arbeta med såväl formgivning och dimensionering av produkter som utveckling av dimensioneringsverktyg.

Lärandemål

HÖGSKOLEFÖRORDNINGENS MÅL
För civilingenjörsexamen skall studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som civilingenjör.

Kunskap och förståelse
För civilingenjörsexamen skall studenten:
• visa kunskap om det valda teknikområdets vetenskapliga grund och beprövade erfarenhet samt insikt i aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete, och
• visa såväl brett kunnande inom det valda teknikområdet, inbegripet kunskaper i matematik och naturvetenskap, som väsentligt fördjupade kunskaper inom vissa delar av området.

Färdighet och förmåga
För civilingenjörsexamen skall studenten:
• visa förmåga att med helhetssyn kritiskt, självständigt och kreativt identifiera, formulera och hantera komplexa frågeställningar samt att delta i forsknings- och utvecklingsarbete och därigenom bidra till kunskapsutvecklingen,
• visa förmåga att skapa, analysera och kritiskt utvärdera olika tekniska lösningar,
• visa förmåga att planera och med adekvata metoder genomföra kvalificerade uppgifter inom givna ramar,
• visa förmåga att kritiskt och systematiskt integrera kunskap samt visa förmåga att modellera, simulera, förutsäga och utvärdera skeenden, även med begränsad information,
• visa förmåga att utveckla och utforma produkter, processer och system med hänsyn till människors förutsättningar och behov och samhällets mål för ekonomiskt, socialt och ekologiskt hållbar utveckling,
• visa förmåga till lagarbete och samverkan i grupper med olika sammansättning, och
• visa förmåga att i såväl nationella som internationella sammanhang muntligt och skriftligt i dialog med olika grupper klart redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För civilingenjörsexamen skall studenten:
• visa förmåga att göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,
• visa insikt i teknikens möjligheter och begränsningar, dess roll i samhället och människors ansvar för hur den används, inbegripet sociala och ekonomiska aspekter samt miljö- och arbetsmiljöaspekter, och
• visa förmåga att identifiera sitt behov av ytterligare kunskap och att fortlöpande utveckla sin kompetens.


LÄRANDEMÅL FÖR MITTUNIVERSITETETS SAMTLIGA CIVILINGENJÖRSPROGRAM

Kunskap och förståelse
Den studerande skall
• visa kunskap och förståelse för verksamhet inom olika typer av organisationer

Färdighet och förmåga
Den studerande skall
• visa färdighet och förmåga att tillsammans med kravställare i form av företag och myndigheter, analysera, definiera och sammanställa de krav och förutsättningar som skall ligga till grund för utveckling av en produkt eller tjänst där hänsyn skall tas till produkters och tjänsters hela livscykel.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
Den studerande skall
• visa insikt i och kunna sätta det egna ingenjörsarbetet i relation till produkters och tjänsters livscykel.

LÄRANDEMÅL FÖR CIVILINGENJÖR I TEKNISK DESIGN

Kunskap och förståelse
För civilingenjörsexamen i teknisk design skall studenten:
• visa god och bred kunskap inom ämnet maskinteknik,
• visa god och bred kunskap inom ämnet industridesign, samt
• visa fördjupad kunskap om mekanisk konstruktion.

Färdighet och förmåga
För civilingenjörsexamen i teknisk design skall studenten:
• kunna tillämpa kunskaper i mekanik och maskinteknik vid konstruktion och produktutveckling,
• kunna tillämpa kunskaper i design vid formgivning och i kommunikation med renodlade formgivare,
• kunna använda moderna beräkningsverktyg för mekanisk konstruktion och design, samt
• kunna använda designmetodik vid tekniskt utvecklings- och förnyelsearbete.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
För civilingenjörsexamen i teknisk design skall studenten:
• visa förmåga att identifiera användarens behov vid produktutveckling.

Innehåll

GEMENSAMMA KURSER FÖR MITTUNIVERSITETETS SAMTLIGA CIVILINGENJÖRSUTBILDNINGAR (90 hp):

Matematik GR (A-B):
Introduktionskurs, 6 hp
Linjär algebra I, 6 hp
Översiktskurs i analys, 6 hp
Fördjupningskurs i analys, 6 hp
Flervariabelanalys, 6 hp
Matematisk statistik, 6 hp

Fysik GR (A):
Mekanik I, 6 hp
Elektromagnetism och vågrörelselära I, 6 hp

Datateknik GR (A), Grundläggande datavetenskap, 6 hp

Elektroteknik GR (A), Ellära och elektronik, 6 hp

Industriell ekonomi och organisation GR (A), Introduktion, 6 hp

Ingenjörsstödjande kurser:
Ingenjörsvetenskap GR (A), 3 hp
Kommunikation i tal och skrift GR (A), 6 hp
Teknovetenskap, genus och etik GR (A), 3 hp
Projektledning AV, 6 hp*
Arbetsvetenskap och miljö AV, 6 hp


GEMENSAMMA KURSER FÖR TEKNISK DESIGN (171 hp):

Matematik GR (B):
Serier och transformer, 6 hp
Matematisk modellering, 6 hp

Fysik GR (B), Mekanik II, 6 hp

Industridesign GR (A-C):
Introduktion till civilingenjörsstudier, 9 hp*
Designintroduktion, 6 hp
Skiss- och modellteknik, 6 hp
Designmetodik, 6 hp
Datorstödd design, 6 hp
Produktsemiotik, 6 hp
Interaktionsdesign, 6 hp

Industridesign AV:
Projektarbete, 6 hp*
Designstrategi, 6 hp

Maskinteknik GR (A-C):
Konstruktionsteknik I, 6 hp
Hållfasthetslära, 6 hp
Materialteknik, 6 hp
Konstruktionsteknik II, 6 hp

Maskinteknik AV:
Kontinuummekanik, 6 hp
Finita elementmetoden, 6 hp
Optimering, 6 hp
Mekatronik, 6 hp
**Experimentell mekanik, 6 hp*

Kvalitetsteknik GR (A), Kvalitetsteknik för civilingenjörer, 6 hp

Elektroteknik GR (B), Reglerteknik, 6 hp

Maskinteknik AV, Examensarbete, 30 hp; eller alternativt Industridesign AV, Examensarbete, 30 hp

VALFRIA/VALBARA KURSER (39 hp):

Maskinteknik GR (C), Examensarbete, 15 hp; eller
Industridesign GR (C), Examensarbete, 15 hp; eller alternativt
Valfria kurser, 15 hp

Valbara kurser, 24 hp, varav minst 15 hp måste vara i matematiska, naturvetenskapliga och tekniska ämnen.

*Projektkurs
**Kan ersättas med en annan projektkurs, på avancerad nivå och omfattande minst 6 hp, i maskinteknik eller industridesign.


Egen studiegång
Den studerande kan ansöka om en egen studiegång med en individuell studieplan. Den individuella studieplanen skall godkännas av Programrådet för Civilingenjörsutbildningen. I studieplanen skall ett examensarbete ingå. Den examinator som ansvarar för detta lämnar förslag till Programrådet vilka kurser som måste föregå examensarbetet. Vid prövningen beaktas att den individuella studieplanen uppfyller lärandemålen i utbildningsplanen och examensfordringarna som anges i examensbeskrivningen för utbildningen.

Examensarbete 30 högskolepoäng
I utbildningen ingår ett examensarbete om 30 högskolepoäng, som skall utföras på avancerad nivå. Ansökan om påbörjande av examensarbetet behandlas tidigast när den studerande genomgått utbildningen med godkända kurser omfattande minst 210 högskolepoäng.

Behörighet

Grundläggande behörighet samt OB 9: Fy B, Ke A och Ma E.
(Äldre gymnasiebetyg)

Programbeskrivning

Civilingenjörsprogrammen vid Mittuniversitetet har sin bas i matematik, naturvetenskap och teknik. Inom programmen behandlas såväl grundläggande problemlösning som avancerade teknikfrågeställningar. Under utbildningens gång får studenterna träna sig i att analysera tekniska frågeställningar med hjälp av den kunskap de förvärvat och diskutera samt motivera de slutsatser de dragit.
I utbildningen finns också moment som innefattar en fortlöpande kontakt med näringslivet vilket ger studenten en möjlighet att förbereda sig för yrkeslivet.

Civilingenjörsprogrammen omfattar 300 högskolepoäng, dvs fem år. De består av ett gemensamt basblock innehållande matematiska, naturvetenskapliga och ingenjörsstödjande kurser. Parallellt med dessa kurser får studenten tidigt läsa kurser inom sitt valda teknikområde. Det finns möjlighet att under det tredje året välja att göra ett examensarbete och ta ut en kandidatexamen. Under de senare åren av utbildningen finns möjlighet att profilera sig inom sitt teknikområde.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Spärrar i utbildningen

Särskilda förkunskaper för kurs inom programmet anges i respektive kursplan.
För att få studera vidare i de högre årskurserna utan restriktioner skall den studerande vid inledningen av årskurs 2 uppnått minst 45 högskolepoäng från kurser i årskurs 1. Studerande som ej uppfyller detta krav skall kontakta institutionen för individuell studieplanering.

Undervisning och examination

En betydande del av den kurslitteratur som ingår i utbildningen är skriven på engelska. Undervisning kan ske på engelska. Undervisnings- och examinationsformer framgår av respektive kursplan.

Examensbenämning

Civilingenjörsexamen

Civilingenjörsexamen i teknisk design, som översätts till Master of Science in engineering: Industrial Design Engineering.

Övrig information

Deltagande i nedanstående frivilliga kurser rekommenderas inför den första terminens studier (observera att dessa ej kan ingå i examen).
• Matematisk preparandkurs, 1 v
• Datorkunskap (del av ECDL - European Computer Driving Licence), 1 v

Under studietiden kan kursernas namn, innehåll, nivå, poängfördelning och placering i tiden genomgå förändringar.

Den studerande har möjligheter att välja kurser under studietiden. Hur valet skall genomföras samt aktuellt kursutbud för läsåret meddelas lokalt. För att antas till en valbar kurs gäller att den studerande skall vara behörig. Valbara kurser kan ställas in vid för få sökande.

För att bättre kunna följa utbildningen i högre årskurser och som förberedelse för examensarbetet rekommenderas den studerande att efter två års studier genomföra en sammanhållen praktikperiod omfattande minst 6 veckor inom sådan yrkesverksamhet som programmet förbereder för.