Statsvetenskap GR (B), 30 hp

Syfte

Kursen syftar till att utgöra en fördjupning inom ämnet statsvetenskap vad avser ämnets teoretiska kärna och former för politiskt beslutsfattande nationellt och internationellt.

Lärandemål

Efter avslutad kurs förväntas studenten:

inom Demokratiteori, 7,5 hp, kunna;
- diskutera och analysera olika demokratimodeller som politisk styrelseform, såväl historiskt som nutid, i förhållande till utmaningar, förutsättningar och medborgarnas ställda önskemål.
- redogöra för- och analysera demokrati som politisk styrelseform.
- förklara sambandet mellan demokratiska värdeprinciper och demokratiska styrelseformer.
- analysera de utmaningar respektive möjligheter olika demokratiska modeller har för att skapa förutsättningar för ett effektivt politiskt styre, ett medborgerligt deltagande, ansvar samt jämlikhet, såväl nationellt som internationellt.
- kritiskt jämföra demokratimodeller och demokratiteorier nationellt med internationella demokratimodeller och demokrtiteorier.

inom Demokratiteori: empiriska analyser, 7,5 hp, kunna;
- diskutera och redogöra för olika demokratiteorier i förhållande till olika undersökningar om demokrati,
- redogöra för olika typer av demokratiproblem i förhållande till olika slags lösningar såsom vilken betydelse tillit eller socialt kapital kan ha,
- aktivt och självständigt delta i seminariediskussioner och genomföra presentationer av artiklar och av egna arbeten.

inom Metod, 7,5 hp, kunna;
- formulera en relevant statsvetenskaplig frågeställning och förklara val av metod utifrån denna
- redogöra för skillnaderna mellan kvalitativ och kvantitativ metod
- förstå grunderna i och kunna använda sig av grundläggande kvantitativa och jämförande metoder
- förstå grunderna i och kunna använda sig av grundläggande kvalitativa metoder
- ha grundläggande kännedom om de viktigaste datainsamlingsmetoderna
- kunna diskutera vetenskapliga texter utifrån en metodologisk synvinkel

inom Självständigt arbete, 7,5 hp, kunna;
- självständigt författa en kortare uppsats inom ett valt problemområde, diskutera och försvara uppsatsen vid ett seminarium samt genomföra en opposition på en annan students uppsats.

Innehåll

Kursen är indelad i fyra moment om vardera 7,5 hp.

Moment 1, Demokratiteori utgörs av en genomgång av demokrati som styrelseform och klassiska samt moderna användningar av begreppet granskas. Demokratistudier exemplifieras praktiskt genom litteratur rörande demokratins nuvarande tillstånd i Sverige och internationellt. Den moderna demokratins problem och möjligheter utgör huvudsaklig fokus för analys och diskussion.

Moment 2, Demokratiteori: empiriska analyser anknyter till det förra genom att olika empiriska analyser om demokratins förutsättningar och villkor presenteras genom frågor som: vad är det som får demokratin att fungera? Varför är det så svårt att samarbeta trots att alla inser fördelarna med att samarbeta? Hur skapa tilliten så att inte den sociala fällan slår igen? Skall den representativa demokratin representera alla grupper i beslutande församlingar? Dessa frågor diskuteras genom olika statsvetenskapliga forskningsansatser.

Moment 3, Metod. Momentet syftar till att ge studerande de analytiska verktyg som behövs för att utföra egna politiska analyser. Momentet fokuserar på forskningsprocessens olika skeden och behandlar problemformuleringens betydelse, frågor kring operationalisering av teoretiska begrepp samt metoder för materialinsamling. Momentet ger en presentation och fördjupning av olika kvalitativa och kvantitativa metodansatser och varvar föreläsningar med övningar och seminarier.

I moment 4, Självständigt arbete ska de studerande formulera en statsvetenskaplig frågeställning vilken besvaras i en uppsats. Förutom författandet av en uppsats ingår i detta moment också seminarieverksamhet och fullgörandet av en oppositionsuppgift.

Behörighet

Statsvetenskap GR (A) minst 22,5 hp.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och olika former av övningar. Viss undervisning kan vara obligatorisk.

Examination

Examinationen sker genom skriftliga prov, muntliga prov, PM-uppgifter och uppsats efter varje moment.

Betygskriterier: se ämnesspecifika betygskriterier www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.