Konstantin Golpayegani

Berätta – vem är Konstantin Golpayegani?
Jag är ursprungligen från Danmark, men är halv-Bulgarer och halv-Iranier och talar mer eller mindre flytande 7 språk. 2017 flyttade jag till Sverige för att påörja min masterutbildning och i slutet av 2021 påbörjade jag min doktorandresa vid Mittuniversitetet inom entreprenörskap. I april 2023 har jag blivit nominerat som ordförande vid doktorandföreningen på nationellnivå.

Största delen av min arbetslivserfarenhet kommer från projektarbete och företagskonsult samt privatundervisning inom olika ämnen. Jag är bosatt i Östersund, en vacker stad som erbjuder fantastiska möjligheter för en passionerad fotograf som jag. Utöver min fotografering spenderar jag tid med min familj och vänner.

Beskriv din forskning.
Min forskning fokuserar på att undersöka effekterna av digitaliseringen avseende förtroende inom affärsrelationer och samarbetsinteraktioner såsom "co-opetition" och Business Model Innovation. Med den ökande digitaliseringen har frekvensen och densiteten av dessa interaktioner ökat markant. Tekniska kommunikationsplattformar har spelat en avgörande roll i denna transformation och har haft långsiktiga konsekvenser, särskilt för förtroende.

Även om digitala tekniker har varit ovärderliga för att upprätthålla och förbättra befintliga affärsrelationer, kan de begränsa möjligheterna till relationsuppbyggnad och Business Model Innovation. Bristen på fysiska möten och närvaro kan till exempel hämma utvecklingen av förtroende i de inledande faserna av samarbete.

Trots detta förblir förtroende en grundläggande faktor för effektiv verksamhet, även i en föränderlig affärsmiljö som digitaliseringen medför, något som jag vill titta närmare på avseende min forskning. Genom att utforska följderna och dynamiken av förtroende inom digitaliseringens sammanhang strävar jag efter att belysa hur företag kan navigera och främja förtroende i en alltmer digitaliserad värld.

Hur kommer det sig att du började intressera dig för detta område?
Mitt intresse för att bli doktorand växte fram under min masterutbildning när jag genomförde mitt examensarbete om autentiskt ledarskap och dess betydelse för emotionellt engagemang och organisatorisk kultur. Genom denna forskningsupplevelse upptäckte jag betydelsen av autentiskt ledarskap och potentialen att bidra till kunskapens utveckling inom området. Det stärkte min övertygelse om att fortsätta min akademiska resa och bedriva forskning som kan göra verklig skillnad i arbetslivet.

Min passion för entreprenörskap och samverkan väcktes av digitaliseringens effekter på förtroende i affärsrelationer. När jag såg tillväxten av samarbetsinteraktioner och etableringen av tekniska kommunikationsplattformar blev jag fascinerad av potentialen och utmaningarna i detta digitala landskap. Att inse att förtroende, en avgörande faktor för framgångsrika affärsrelationer, omformades under den digitala eran intensifierade mitt intresse ytterligare. Komplexiteten med att bygga förtroende utan traditionella face-to-face interaktioner väckte min nyfikenhet.

Genom att erkänna förtroende som en grundläggande pelare för organisationers tillväxt och framgång kände jag mig intresserad av att förstå dess dynamik inom digitaliseringens sammanhang. Att avslöja konsekvenserna av att odla förtroende i denna ständigt föränderliga digitala värld blev en drivkraft bakom mitt forskningsarbete.

Varför behövs din forskning?
Min forskning fyller ett viktigt kunskapsgap och erbjuder praktiska insikter för organisationer som strävar efter framgång i den digitala eran då den undersöker effekterna av digitaliseringen på förtroende inom affärsrelationer och samarbetsinteraktioner. Den ökande frekvensen och densiteten i dessa interaktioner, underlättade av tekniska kommunikationsplattformar, har långsiktiga konsekvenser för förtroendet. Trots fördelarna med digitala teknologier kan det vara utmanande att bygga förtroende i de tidiga stadierna av samarbete utan fysiska möten.

Genom att utforska förtroendets dynamik i den digitala kontexten belyser min forskning hur företag kan navigera och främja förtroende i en alltmer digitaliserad värld.

Hur fördelar du din tid mellan forskningen och undervisning?
Som forskare och lärare är det viktigt för mig att balansera min tid mellan forskning och undervisning på ett effektivt sätt. Den största delen av min undervisning är för närvarande ekonomistyrning för personalvetare och jag balanserar tiden genom att prioritera, planera och vara flexibel. Mitt mål är att vara närvarande och engagerad i både forskningen och undervisningen för att kunna leverera bästa möjliga insats och kvalitet i båda.

Drömscenario i termer av jobbet?
I mitt drömscenario som doktorand strävar jag efter att bli en framstående forskare inom mitt ämnesområde och arbeta mot målet att bli en professor. Jag vill göra banbrytande forskning som bidrar till kunskapens framsteg och har en verklig inverkan på samhället. Jag ser mig själv leda egna forskningsprojekt och vara en ledande forskare inom mitt specialområde. Jag strävar efter att publicera mina forskningsresultat i framstående internationella tidskrifter och bli inbjuden att tala på prestigefyllda konferenser.

Utöver att bedriva forskning är jag också angelägen om att bli en inspirerande och engagerad lärare. Att ha möjligheten att undervisa och handleda studenter är något jag ser fram emot, då det ger mig chansen att dela min kunskap och forma nästa generation av forskare.