Socialt arbete AV, Handledningsmetodik och kritiska perspektiv i socialt arbete

Litteratur 2021-08-15 - Tills vidare

Obligatorisk litteratur

• Författare/red: Akademikerförbundet SSR (2018)
• Titel: Etik i socialt arbete - Etisk kod för socialarbetare antagen av akademikerförbundet SSR
• Webbadress: www.akademssr.se

• Författare/red: Byréus, K (2012)
• Titel: Kreativa metoder för grupputveckling och handledning
• Förlag: Stockholm. Liber

• Författare/red: Cajvert, L. (2013)
• Titel: Handledning - behandlarens kreativa rum
• Förlag: Lund. Studentlitteratur

• Författare/red: Espvall, M. (2018)
• Titel: Professional strategies and neoliberal challenges in Swedish social work practice
• Förlag: London and New York. Routledge (Routledge Advances in Social Work), S. 148-158
• Kommentar: Ingår i Neoliberalism, Nordic welfare states and social work. Current and future challenges

• Författare: Fook, J., & Askeland, G. A. (2007)
• Artikeltitel: Challenges of critical reflection: Nothing ventured, nothing gained
• Tidskrift: (2007) 26(5), 520-533.
• År/Volym/nr/sidor: Social Work Education

• Författare/red: Ghazanfareeon Karlsson, S. (2018)
• Titel: Neoliberalism and social work education. Students’ ability to identify the elderly’s rights and needs
• Förlag: New York, Routledge (Routledge Advances in Social work). S. 193-202
• Kommentar: Ingår i Neoliberalism, Nordic Welfare States and Social Work. Current and Future Challenges

• Författare/red: Gjems, L. (1997)
• Titel: Handledning i professionsgrupper – ett systemteoretiskt perspektiv på handledning
• Förlag: Lund. Studentlitteratur

• Författare/red: Holmberg, U. (2011)
• Titel: Handledning i praktiken - om hur man skapar en lärande process
• Förlag: Stockholm. Liber

• Författare/red: International Federation of Social Workers (2012)
• Titel: The Global Agenda: For social work and social development commitment to action
• Webbadress: http://www.globalsocialagenda.org/

• Författare/red: Moxnes, P. (2001)
• Titel: Positiv ångest – hos individen, gruppen, organisationen
• Förlag: Oslo. Natur & Kultur

• Författare/red: Tveiten, S. (2014)
• Titel: Yrkesmässig handledning – mer än bara ord
• Förlag: Lund. Studentlitteratur

Referenslitteratur

• Författare/red: Brookfield, S. (2005)
• Titel: The power of critical theory for adult learning and teaching
• Förlag: Maidenhead, UK, Open University Press

• Författare: Brookfield, S. (2009)
• Artikeltitel: The concept of critical reflection: Promises and contradictions
• Tidskrift: (2009) 12(3), 293–304
• År/Volym/nr/sidor: European Journal of Social Work
• Webbadress: doi 10.1080/13691450902945215

• Författare/red: Isdal, P. (2017)
• Titel: Medkänslans pris?: om sekundärtraumatisering, compassion fatigue och utbrändhet hos yrkesverksamma
• Upplaga: Första upplagan
• Förlag: Stockholm, Gothia fortbildning
• Kommentar: Kapitel 7 - Hälsorisker i arbetet (s.90-136)

• Författare: Pease, B. (2006)
• Artikeltitel: Encouraging critical reflections on privilege in social work and the human services
• Tidskrift: (2006) 1(1), 15–26
• År/Volym/nr/sidor: Practice Reflexions

• Författare: Vandsburger, E., Duncan-Daston, R., Akerson, E., & Dillon, T. (2010)
• Artikeltitel: The effects of poverty simulation, an experiential learning modality, on students’ understanding of life in poverty
• Tidskrift: (2010) 30, 300–316
• År/Volym/nr/sidor: Journal of Teaching in Social Work
• Webbadress: doi 10.1080/08841233.2010.497129

• Författare/red: Wheelan, S. (2013)
• Titel: Att skapa effektiva team: en handledning för ledning och medlemmar
• Förlag: Lund. Studentlitteratur

• Författare: Yip, K. S. (2006)
• Artikeltitel: Self Reflection in Reflective Practice: A Note of Caution
• Tidskrift: (2006) 36(5), 777–788
• År/Volym/nr/sidor: British Journal of Social Work
• Webbadress: doi 10.1093/bjsw/bch323