Datateknik D, Webbanvändbarhet II, 5 poäng

Syfte

Med större kunskap om flera utvärderingsmetoder, deras för- och nackdelar i olika sammanhang, samt fler perspektiv på webb tillgänglighet, blir du en kompetent 'webbläkare'. Lika viktig som förbättring av webbplatser är utveckling av själva utvärderingsmetoderna, och därför behövs forskning inom området. Du får utveckla en egen frågeställning med forskningsperspektiv. Efter kursen kan du specialisera dig som webbläkare eller forskarstuderande inom området.

Lärandemål

Efter genomgången kurs skall du kunna:
- välja, anpassa och genomföra lämpligaste utvärderingsmetod enligt rådande situation hos en kund, för att granska användbarheten hos befintliga eller planerade webbsidor, samt ge konkreta rekommendationer och förslag till åtgärder
- konstruera gränssnittstapeter (mock-up) lämpliga för presentation hos en kund
- skriva ett utkast till en forskningsartikel inom området människa-dator_interaktion (MDI) med ett välmotiverat problem och en genomtänkt metodik som lämpar sig för att belysa problemet.
- ställa upp en kostnads/effektivitetskalkyl för att motivera test av gränssnitt hos en presumtiv uppdragsgivare

Innehåll

Utöver ovannämda ämnen så behandlas:
- experimentell metodik,
- underhållningsperspektiv på gränssnitt,
- W3C och dess 'Content Accessibilty Guidelines' särskilt internationalisering och
- användare med funktionshinder,
- relevanta delar ur kognitiv psykologi.
Praktisk erfarenhet av kognitivgenomgång, rollspel i kund- och webbläkarförhandling, samt att skriva en forskningsartikel med peer review.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs:
Datateknik A-D 55 poäng inkluderande kursen
Datateknik D, Webbanvändbarhet I, 5p

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen

Undervisning

Cirka 6 timmar (3%) föreläsningar, 24 timmar (12%) seminarier, 170 timmar (85%) egna studier och självständiga arbetsuppgifter. Kursen kräver en hög grad av självständigt arbete och samarbete vilket ställer stora krav på god planering. Vid förändrad resurstillgång kan fördelningen ändras.

Examination

5 poäng (7,5 ECTS-poäng), S102: Seminarieserie med inlämningsuppgifter
Betyg: U,G eller VG. I Civ/Hög-ingjörskurs ges U, 3,4 eller 5.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen U, G eller VG. Ingår kursen i en civil- eller högskoleingenjörsutbildning ges betygen U underkänd, 3,4 eller 5

Övrig information

R2 Denna.
R1 2003-12-03. Fastställd av prefekten vid institutionen för Informationsteknologi och medier efter förslag från ämneskollegiet. Gäller fr.o.m. VT04.
Ny 2003-11-12. Fastställd av prefekten vid institutionen för Informationsteknologi och medier efter förslag från ämneskollegiet. Gäller fr.o.m. VT04.