Genusvetenskap AV, Genusvetenskapliga metodologier och metoder, 15 hp

Observera att litteraturen i kursplanen kan ändras/revideras fram till: 
• 1 juni för en kurs som startar på höstterminen
• 15 november för en kurs som startar på vårterminen
• 1 april för en kurs som startar på sommaren 

Skriv ut eller spara kursplanen som PDF

Du kan enkelt skriva ut en kursplan direkt från webbsidan. Använd kortkommandot ctrl+p (Windows) eller command+p (Mac). I nästa steg väljer du om du vill skriva ut eller spara kursplanen som PDF.

 

För en nedlagd kurs kan eventuell information om avvecklingsperiod hittas under rubriken "Övergångsregel" i senaste versionen av kursplanen.


Versioner:
2024-01-11 - Tills vidare 2024-01-10 - 2024-01-10
Kopiera länk till den här versionen av kursplanen Kopiera länk som alltid leder till den senaste versionen av den här kursplanen
Gå till kursen

Kursplan för:
Genusvetenskap AV, Genusvetenskapliga metodologier och metoder, 15 hp
Gender Studies MA, Methodologies and Methods in Gender Studies, 15 credits

Allmänna data om kursen

  • Kurskod: GE001A
  • Ämne huvudområde: Genusvetenskap
  • Nivå: Avancerad
  • Högskolepoäng: 15
  • Fördjupning vs. Examen: A1N - Kursen ligger på avancerad nivå och har endast kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav.
  • Utbildningsområde: Samhällsvetenskap 100%
  • Ansvarig fakultet: Fakulteten för humanvetenskap
  • Ansvarig institution: Humaniora och samhällsvetenskap
  • Fastställd: 2023-09-15
  • Senast ändrad: 2023-11-08
  • Giltig fr.o.m: 2024-01-11

Syfte

Kursen syftar till att ge en fördjupad förståelse för metodologiska debatter, forskningsmetoder och etiska överväganden inom genusvetenskapliga studier, samt att omsätta metodologiska och vetenskapsteoretiska kunskaper i analytiskt arbete. Kursen ger även fördjupade kunskaper i genusvetenskapligt skrivande och är förberedande för uppsatsskrivande på magisternivå.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten visa förmåga att på ett självständigt sätt:

• redogöra för och diskutera olika genusvetenskapliga metodologiska
ställningstaganden och metoder
• identifiera och redogöra för de olika delarna i forskningsprocessen och hur de
relaterar till varandra
• identifiera och formulera vetenskapliga frågeställningar i relation till valt
forskningsområde
• redogöra för metodologiska val och lämpliga metoder i relation till de
formulerade frågeställningarna
• visa färdighet och förmåga vad gäller skapande/insamling och analys av
empiriska material
• reflektera över de egna analyserna och tolkningarna och diskutera sin roll i
forskningsprocessen
• identifiera och värdera forskningsetiska problem, samt argumentera för egna
forskningsetiska ställningstaganden

Innehåll

Kursens delar behandlar metodologiska debatter, forskningsmetoder och etiska ställningstaganden inom genusvetenskapliga studier och innefattar att skapa/samla in och analysera empiriskt material. Genomgående fördjupas kunskaper i genusvetenskapligt skrivande för att förbereda för arbetet med en magisteruppsats i genusvetenskap.

Behörighet

Kandidatexamen med 180 hp (med 90 hp GR (A,B,C) i huvudområdet genusvetenskap eller annat ämne inom humaniora eller samhällsvetenskap.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen innebär en hög grad av självständigt arbete. Undervisningen består i huvudsak av seminarier som sker online i skriftlig eller muntlig form.

Examination

1000: Metodologi och etiska ställningstaganden, Hemtentamen, 7,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

2000: Att skapa och analysera empiriska material, Hemtentamen, 7,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.

Litteratur

Välj litteraturlista:

Obligatorisk litteratur

Moment 1
  • Författare/red: Campt, Tina M.
  • Titel: Listening to images
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Duke University Press
  • Författare/red: Esguerra Muelle, Camila
  • Titel: From the body to the world, from the world to the body: Ethnography, migration, and care. I: Sjöstedt et al (eds) Working life and gender inequality: Intersectional perspectives and the spatial practices of peripheralization.
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Routledge
  • Författare/red: Knobblock, Ina. & Höglund, Johan.
  • Titel: ”Im sïjhth årrodh naan bahha cirkusdjur – Jag vill inte vara ett jävla cirkusdjur”: Dekolonisering av det etnografiska skådespelet i Sameblod. I Bilder av ras i svensk visuell kultur.
  • Upplaga: 2022
  • Förlag: Stockholm: Kungl. Vitterhets Historie och Antikvitets Akademien (KVHAA Konferenser).
  • Webbadress: https://miun.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1799466&dswid=-5215
  • Kommentar: S. 73-88.
  • Författare: Liliequist, Evelina; Lööv, Anna Olovsdotter & Wimark, Thomas
  • Artikeltitel: Ett forskarsamtal om queer och *bygd
  • Tidskrift: 2019/1/101-116
  • År/Volym/nr/sidor: Lambda Nordica
  • Författare/red: Lykke, Nina; Koobak, Redi; Bakos, Petra; Arora, Swati & Mohamed, Kharnita (red.)
  • Titel: Pluriversal conversations on transnational feminisms: and words collide from a place
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Routledge
  • Kommentar: Valda delar
  • Författare/red: Simpson, Leanne Betasamosake
  • Titel: As we have always done
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: University of Minnesota Press
  • Författare/red: Sjöstedt, Angelika; Giritli-Nygren Katarina & Fotaki, Marianna
  • Titel: Intersectionality and peripheralization: introduction to the edited collection. I: Sjöstedt et al (eds) Working life and gender inequality: Intersectional perspectives and the spatial practices of peripheralization.
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Routledge
Moment 2
  • Titel: I samråd med läraren välja en avhandling att granska utifrån metodologi, metod och etik. 200 s
  • Författare/red: Ahmed, Sara
  • Titel: Queer phenomenology
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Duke University Press
  • Författare/red: Howarth, David
  • Titel: Discourse
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Open University Press
  • Författare/red: Jackson, Alecia & Mazzei, Lia
  • Titel: Thinking with Theory in Qualitative Research – Viewing data across multiple perspectives
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Routledge
  • Författare/red: Jarlbrink, Johan & Norén, Fredrik (red.)
  • Titel: Digitala metoder i humaniora och samhällsvetenskap
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Studentlitteratur
  • Kommentar: Valda delar
  • Författare/red: Wilson, Shawn
  • Titel: Research is ceremony: Indigenous Research Methods
  • Upplaga: Senaste upplagan
  • Förlag: Fernwood Publ.

Artiklar kan tillkomma enligt lärarens instruktion

Kolla om litteraturen finns på biblioteket

Sidan uppdaterades 2024-02-23