Kulturgeografi AV, Projekt II, 30 hp

Syfte

Syftet med kursen är att ge studenten möjlighet att vidareutveckla sina självständiga forskningsfärdigheter inom turismgeografi. Detta inkluderar aktiviteter som datainsamling, analys, resultatredovisning och slutsatser. Genom dessa aktiviteter kommer studenten få djupgåendet förståelse för alla faser i forskningsprocessen.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• motivera valet av teorier och forskningsmetoder relevanta för det aktuella forskningsområdet inom turismgeografi.
• planera för och genomföra datainsamling, analysera och redovisa forskningsresultat och slutsatser.
• visa fördjupade kunskaper i forsknings- och forskaretik.
• visa färdighet i vetenskapligt skrivande.
• kommunicera insikter, forskningsresultat och slutsatser till aktörer relevanta för forskningsprojektet.
• visa fördjupad förståelse för forskningsprocessen.

Innehåll

Denna kurs kretsar kring att stödja studentens självständiga arbete som en del av det forskningsförberedande mastersprogrammet med inriktning turismgeografi. Studenten deltar i arbetet i hur ett forskningsprojekt organiseras och utvecklas, och i dialog med aktiva forskare, planerar och genomför datainsamling, analys, resultat och slutsatser. En central aspekt av kursen är att stimulera kritiskt tänkande och analytiska färdigheter inom det valda forskningsområdet. Genom dessa aktiviteter kommer studenten
att få en djupare förståelse för alla faser av forskningsprocessen.

Behörighet

Antagen till Forskningsförberedande Masterprogram i humanvetenskap, inriktning turism. Avklarade kurser om 45 hp inom programmet, varav 15 hp i kvantitativa och kvalitativa metoder.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Individuellt arbete som planeras och genomförs tillsammans med forskare på området. Undervisningen bedrivs genom handledning. Innehåll och moment kan variera beroende på forskningsprojekt och handledare.

Obligatorisk närvaro krävs vid examinerande tillfällen.

Undervisning och återkoppling kan förekomma på engelska.

Undervisningen sker med nyttjande av Mittuniversitetets webbaserade system.

Examination

0010: Skriftligt PM och muntlig redovisning, 15 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

0020: Skriftligt PM och muntlig redovisning, 15 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx

Skriftlig och muntlig redovisning av projektets delmoment utformas i överenskommelse med handledare/examinator.

Vid hemtentamen eller annan skriftlig inlämning kan en kompletterande muntlig redovisning begäras av läraren för att studenten ska visa erforderliga kunskaper. Detta för att säkerställa att studenten är den faktiska avsändaren och författaren av det skriftliga arbetet.

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination
för studenten.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

Sju-gradig skala, A-F o Fx

Övrig information

Handledare och examinator måste finnas vid Mittuniversitetet.

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden mm. regleras i Högskoleförordningen.