Kvalitetsteknik GR (A), Fortsättningskurs i kvalitetsteknik för risk- och krishantering, 7,5 hp

Syfte

Syftet med kursen är att ge såväl breddade som fördjupade kunskaper inom ämnet kvalitetsteknik beträffande verksamhetssystem, verksamhetsanalys och organisatoriskt lärande. Dessutom skall kursen ge studenterna stöd för ett kritiskt förhållningssätt avseende kvalitetsarbete.

Lärandemål

Efter fullgjord kurs skall studenten kunna:
- beskriva, förklara och använda verksamhetssystem och verksamhetsanalys.
- identifiera styrkor och förbättringsmöjligheter kring en organisations kvalitetsarbete.
- beskriva och förklara begreppet organisatoriskt lärande.
- identifiera möjligheter och svårigheter vid genomförande av olika former av kvalitetsarbete i en organisation.
- använda ett kritiskt förhållningssätt vid kvalitetsarbete.

Innehåll

Kursen innehåller verksamhetsanalys, verksamhetssystem, organisatoriskt lärande och kritik mot det som emellanåt benämns kvalitetsrörelsen, samt ytterligare reflektioner genom slutredovisning av kursövergripande uppgifter. De senare omfattar reflektionsuppgifter respektive projektuppgifter. Beträffande verksamhetssystem är utgångspunkten kvalitetssäkring, men detta kompletteras dessutom med andra verksamhetssystem. Inom ramen för verksamhetsanalysen kommer såväl kvalitetsutmärkelser som självutvärdering på organisationsnivå att bearbetas. Dessa är sätt att skapa en plattform och utgångspunkt för förbättringsarbete, vilket är sammankopplat med organisatoriskt lärande.

Behörighet

Kvalitetsteknik GR (A), Lean grundkurs för risk- och krishantering, 7,5hp

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, övningar och handledning av grupparbeten. Dessutom används till viss del webbmaterial. I kursen ingår uppgifter som skall lösas i grupp samt uppdraget att studenten samarbetar med en organisation/värdföretag. Studenten ansvarar för att kontakta och samarbeta med organisationen/värdföretaget.

Examination

P102: Projektarbete i grupp, Skriftlig redovisning, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Område verksamhetssystem

P202: Projektarbete i grupp, Muntlig gruppredovisning, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)
I det fall student inte har kunnat närvara vid examinationsmomentet ersätts det med en skriftlig inlämningsuppgift.

Q101: Webbquizz, 1 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.
Genomförs individuellt. Område verksamhetssystem

R101: Individuell reflektion, verksamhetssystem, Skriftlig inlämningsuppgift, 1,5 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

R201: Individuell reflektion, kritiska perspektiv, Skriftlig inlämningsuppgift, 1,5 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

S101: Seminarier, 1 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)
I det fall student inte har kunnat närvara vid examinationsmomentet ersätts det med en skriftlig inlämningsuppgift.

Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Kursen ingår i Risk- och krishanteringsprogrammet vid Mittuniversitetet