Kvalitetsteknik GR (B), Försöksplanering i förbättringsarbete, 7,5 hp

Syfte

Den studerande skall förvärva förmåga att identifiera och formulera problem som kan lösas med försöksplanering, kunskap om begrepp och verktyg inom försöksplanering samt förmåga att praktiskt använda försöksplanering i ett företags förbättringsarbete.

Lärandemål

Efter kursen skall studenten kunna:
- Planera fullständiga, reducerade och upprepade faktorförsök inklusive val av försöksplan, faktorer och nivåer
- Genomföra, analysera och verifiera faktorförsök och dra slutsatser vad avser aktiva faktorer och samspel
- Tillämpa metodik för att reducera störfaktorers inverkan på försöksresultatet
- Planera och genomföra sekventiella faktorförsök

Innehåll

Här är kursen som bevisar att det kan vara både roligt och effektivt att tillämpa statistiska verktyg i verkligt förbättringsarbete. Kursen behandlar hur olika typer av försök och experiment bör planeras, genomföras och analyseras för att man ska få ut så mycket kunskap som möjligt av dem till en så låg kostnad som möjligt. Med ökad kunskap om försöksplanering kan man således lära sig både snabbare och billigare vilket är en kritisk förmåga i jakten på ständiga förbättringar.

I kursen ingår verktyg för att systematisera planeringen av försök samt strategier för implementering av försöksplanering på företag. I kursen förmedlas och
diskuteras metodik och tillämpningsområden för planerade försök. I kursen ingår planering och analys av fullständiga och reducerade faktorförsök, upprepade försök, randomisering, blockning, standardisering, variansstabiliserande transformationer, modellkonstruktion och residualanalys. Kursen ger även en introduktion till responsytmetoder.

Behörighet

Matematisk statistik GR (A), 7,5 hp, alt. Matematisk statistik A, 5 p.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen sker iform av föreläsningar, laborationer och hemuppgifter under vilka försöksplanering tillämpas på egenvald frågeställning. Undervisningen är upplagd för att utveckla praktisk färdighet under kreativa former. Bland tidigare egenvalda hemuppgifter återfinns exempelvis försök kring ljudkvalitet från HIFI-anläggning, ork vid styrketräning och smak på kladdkakor.

Examination

Examination kan ske i form av skriftlig tentamen, gruppredovisning, skriftlig samt muntlig rapportering av projektarbete och/eller seminarier. Obligatoriska moment förekommer.
Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Ingår i programmet Sportteknologi - innovativ produktutveckling med inriktning sport och upplevelser (180hp).