Matematik/Tillämpad matematik A, Matematik med specialpedagogisk inriktning, Uppdragsutbildning, 5 poäng

Syfte

Denna kurs är en uppdragsutbildning vilken syftar till att ge pedagoger fortsatta kunskaper och insikter inom det specialpedagogiska området. Utifrån verksamhetens styrdokument, kurslitteratur och egna erfarenheter ska deltagarna ges möjlighet att reflektera över olika pedagogiska konsekvenser såväl för eleverna som för pedagogrollen.

Lärandemål

Den studerande skall:
• tillägna sig kunskaper om elevers uppfattning av matematiska begrepp och hur dessa utvecklas
• kunna använda sina kunskaper om kommunikationens betydelse och läromedias roll i matematikundervisningen för att analysera sin egen undervisning
• ha inblick i några olika områden av aktuell matematikdidaktisk forskning
• tillägna sig kunskaper om hur matematiksvårigheter kan förebyggas och avhjälpas, samt tillämpa detta genom att konstruera, genomföra och utvärdera, relevanta åtgärdsprogram och utvecklingsplaner i gymnasieskolan

Innehåll

Uppdragsutbildning, Matematikdidaktik (Strömsund) 5 poäng (ECTS 7,5)
• Utvecklingen av matematiska begrepp och matematisk förståelse
• Kommunikationens betydelse för en god matematikinlärning
• Aktuell matematikdidaktisk forskning
• Matematiksvårigheter och Dyskalkyli
• Läromedias roll i matematikundervisningen

Behörighet

Lärarexamen eller motsvarande

Kursbeskrivning

Kursen är en uppdragsutbildning för Strömsunds kommun. Kursen omfattar 5 poäng och läses på kvartsfart över två terminer med start HT-06. Sex studiedagar är inplanerade, varav två under HT-06 samt fyra under VT-07.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen

Undervisning

Kursen bedrivs genom självstudier och lärarledda sammankomster i form av studiedagar. Mellan studiedagarna ges uppgifter i form av förberedelser för seminarier, litteraturstudier och inlämningsuppgifter.

Examination

Samtliga examinerande moment är obligatoriska och kräver ett aktivt deltagande. Kursen examineras genom aktivt deltagande i lektionsövningar, gruppdiskussioner, seminarium samt genom olika skriftliga inlämningsuppgifter.

För seminarium och gruppdiskussioner används enbart betygen Godkänd eller Underkänd. För de skriftliga inlämningsuppgifterna används betygen Väl godkänd, Godkänd eller Underkänd.

För betyget Godkänt krävs:
• Ett aktivt deltagande vid gruppövningar, diskussioner samt seminarium
• Godkänt genomförda individuella uppgifter.
• Att kursdeltagaren uppvisar goda kunskaper om kursens mål och innehåll, samt har ett reflekterande och kritiskt granskande förhållningssätt.

För betyget Väl godkänt krävs:
• Uppvisande av en tydligt analytisk och reflekterande förmåga
• Ett väl godkänt resultat på de individuella inlämningsuppgifterna.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)