Omvårdnad GR (A), Beroendelära, 7,5 hp

Syfte

Syftet med kursen är att studenten skall inhämta grundläggande kunskaper om missbruk och beroende av alkohol och/ eller narkotika som bygger på vetenskaplig grund och aktuell forskning. Vidare syftar kursen till att kunskaperna skall kunna omsättas i praktiken för att kunna bemöta människor med missbruksproblem, även i kombination med psykisk ohälsa, med stöd av vetenskap och beprövad erfarenhet.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten på en grundläggande nivå kunna:

- identifiera tecken på missbruk, med och utan psykisk ohälsa
- redogöra för skillnaden mellan bruk, missbruk och beroende
- beskriva kopplingar mellan missbruk och kriminalitet
- beskriva skillnaden mellan olika droger
- beskriva innebörden i de lagar och författningar som påverkar missbruks och
beroendevården
- reflektera över genusperspektiv inom missbruksvården
- tillämpa kunskaperna vid deltagande i motiverings- och rehabiliteringsarbete i
samverkan med andra aktörer
- reflektera över att motiverings- och rehabiliteringsarbete av missbruk innefattar
både ett individ- och anhörigperspektiv.

Innehåll

För att uppnå lärandemålen kommer innehållet i kursen att bestå av två block;

1. Beroendelära, 5 hp
2. Motivationsarbete, 2,5 hp

Under block ett, Beroendelära, kommer beroendeutveckling, dubbeldiagnoser och drogkunskap vara centrala begrepp. Även livsstil och socialt utanförskap ingår i detta block. Under block två, Motivationsarbete, kommer förutom motivationsarbete, behandling och rehabilitering att studeras, där även familjeperspektivet kommer att belysas.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen kommer att bedrivas via den interaktiva plattformen WebCT (Web Course Tool). Fysiska träffar med föreläsningar, seminarier och övningsmoment tillkommer.

Examination

- Beroendelära, 5 hp
Inlämningsuppgift, 2,5 hp
Tentamen, 2,5 hp

-Motivationsarbete, 2,5 hp
Grupparbete

Examination sker i form av både individuella uppgifter såväl som gruppuppgifter.

Betyg sätts i enlighet med 6 kap. 10-11 §§ Högskoleförordningen. Betyg fastställs av universitetet utsedd examinator och som betyg ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är godkänt, Fx och F är underkänt. Betygskriterier anges i den skriftliga studiehandledningen.

Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dessa tre provtillfällen skall grundas på samma kurslitteratur.

Om särskilda skäl föreligger har studerande som underkänts minst två gånger på prov i viss kurs, rätt att begära alternativ examinationsform och/eller annan examinator utses.

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Kursbevis
Student som godkänts i kurs skall på begäran få kursbevis av Mittuniversitetet. Detta enligt 6 kap. 20 §§ Högskoleförordningen.

Tillgodoräknande
Student har enligt 6 kap. 6-8 §§ Högskoleförordningen rätt att tillgodoräkna sig tidigare förvärvade kunskaper/erfarenheter. Prövning huruvida en tidigare utbildning/verksamhet kan godtas ankommer på Mittuniversitetet.

Överklagande
Överklagande regleras i Högskoleförordningen, 12 kap. 1-6 §§.