Omvårdnad GR (A), Psykiatrisk omvårdnad II, bemötande, kommunikation samt verksamhetsförlagd utbildning, 15 hp

Syfte

Syftet med kursen är att studenten fördjupar sina kunskaper i bemötande, kommunikation, pedagogik, förmåga till etiska ställningstaganden samt kritisk reflektion inom ämnet psykiatrisk omvårdnad. Kursen syftar vidare till att ge studenten en praktisk orientering att omsätta de teoretiska kunskaperna till praktisk kunskap.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenten kunna:

Delmoment 1:
- beskriva metoder och teorier i kommunikation och bemötande
- använda ett empatiskt och etiskt förhållningssätt i mötet/samtalet med en patient och/eller närstående
- förklara vikten av professionell kommunikation och dess betydelse för skapandet av bärande relationer och framgångsrikt omvårdnads- och behandlingsarbete
- identifiera verbal och icke verbal kommunikation och förstå dess innebörd
- beskriva bemötande och kommunikation ur ett genus- socioekonomiskt och transkulturellt perspektiv
- förklara vikten av patient- och närståendes delaktighet i det pedagogiska arbetet

Delmoment 2:
- identifiera yrkesområdets professionella uppdrag och förstå innebörden i psykiatrisk omvårdnad
- förstå vikten av och kunna dokumentera omvårdnadsarbetet
- tillämpa teoretisk kunskap på situationer i det praktiska verksamhetsområdet
- beskriva sambandet mellan relation, information, undervisning och patientens följsamhet till vård/behandling/läkemedel
- redogöra för hur aktuell lagstiftning påverkar omvårdnaden av och situation kring patienten
- beskriva vikten av att arbeta utifrån ett närståendeperspektiv
- medverka till provtagningar, behandlingar och undersökningar där möjlighet ges
- beskriva och förstå etiska frågeställningar i den psykiatriska omvårdnaden.

Innehåll

Genomgående kommer innehållet i kursen att belysas ur ett genus-
socioekonomiskt och transkulturellt perspektiv.

Delmoment 1:
Kommunikation och bemötande
- Olika kommunikationsmodeller
- Verbal och icke verbal kommunikation
- Överföring och motöverföring i kommunikationen
- Kommunikation ur ett maktperspektiv
- Mötet och samtalet
- Etiska ställningstaganden i samband med hinder i kommunikationsprocessen
- Närståendes roll i relation till klienten/patienten/brukaren

Pedagogik och information
- Olika tekniker för information, vägledning och undervisning
- Motiverande samtal

Delmoment 2:
Verksamhetsförlagd utbildning
- Psykiatrisk omvårdnad
- Relation och kommunikation
- Omvårdnadsdokumentation
- Information och undervisning av patienter och närstående
- Lagar och författningar
- Säkerhet
- Venprovtagning, subcutan injektionsteknik, puls och blodtryck

Fördjupningsuppgift
- Artikelsökning och kritisk granskning
- Psykiatrisk omvårdnad, bemötande och kommunikation
- Lagar och författningar
- Etiskt förhållningssätt

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, praktiska
övningsmoment, studier i grupp, enskilda studier och verksamhetsförlagd utbildning (praktik).

Examination

Delmoment 1:
Gruppuppgift + examinationsseminarium, 2 hp
Individuell uppgift (del i gruppuppgift), kommunikation och bemötande, 2 hp
Individuell uppgift, pedagogik och information, 3,5 hp

Delmoment 2:
Verksamhetsförlagda studier, 6,5 hp
Individuell fördjupningsuppgift + examinationsseminarium, 1 hp

Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.