Omvårdnad, Fallstudier i omvårdnadsforskning, 7,5 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge en översikt över olika typer av fallstudier samt att ge en fördjupning av fallstudiedesign som tar sin utgångspunkt i praxisfältet. Kursen kommer speciellt att fokusera på hur olika fallstudiedesign kan bidra till ämnesutveckling inom praxisfältet.

Lärandemål

Efter godkänd kurs skall den forskarstuderande kunna:

• Kritiskt granska litteratur som beskriver utvecklingen inom fallstudiedesign
• Välja en adekvat fallstudiedesign för sina data
• Beskriva de olika analysstegen
• Genomföra dataanalys
• Beskriva fallstudien som metod för utveckling av praxisfältet
• Kritiskt utvärdera svagheter och styrkor hos fallstudien som datainsamlingsmetod

Innehåll

• Översikt över olika former av fallstudier
• Historik av fallstudier inom vårdområdet
• Experimentell fallstudiedesign, deskriptiva fallstudier
• Individen som fall och gruppen som fall
• Validitet, reliabilitet och generaliserbarhet i relation till fallstudier
• Huvudkriterierna relateras till olika fallstudier av både kvantitativ och kvalitativ art

Behörighet

I första hand antas studerande som redan är antagen till utbildning på forskarnivå.

I andra hand kan person som har annan ej tidsbegränsad anställning vid Mittuniversitetet (eller annat lärosäte enligt avtal) i mån av plats och i det fall omständigheterna i övrigt medger det, beredas tillfälle att delta i kursen i det fall kravet på allmän och särskild behörighet är uppfyllt och att personen deltar i kursen inom ramen för sin anställning. Eventuell tillgodoräkning av kursen kan då endast göras efter en framtida antagning till utbildning på forskarnivå.
(Äldre gymnasiebetyg)

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen inkluderar föreläsningar, seminarier och individuella redovisningar. Studenten skall med hjälp av lärare och litteratur applicera fallstudien inom det egna forskningsområdet och reflektera över detta på ett kritiskt sätt.

Examination

• Skriftlig individuell tentamen av grundprinciper och begrepp inom det egna forskningsområdet som motiveras utifrån litteratur inom fallstudiemetodik

Alternativt

• Individuellt PM i vilket deltagarna placerar upplägget av en fallstudie utifrån givna förutsättningar.


Ny tentamen i betygshöjande syfte får ej förekomma vid Mittuniversitetet (www.miun.se/betygskriterier).

Förnyat prov: För student som inte blivit godkänd vid ordinarie tentamenstillfälle anordnas ytterligare två tentamenstillfällen per läsår. Studerande som underkänts minst två gånger på prov i viss kurs har rätt, om särskilda skäl föreligger, att hos avdelningschef begära att annan examinator utses för att examinera den studerande.

Betygsskala

Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande mm regleras i högskoleförordningen.