Psykologi AV, Emotion och arbetsliv, 7,5 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge en djupare förståelse av den roll emotioner har i arbetslivet med fokus på emotionellt arbetsliv och välbefinnande.

Lärandemål

Efter genomgången kurs förväntas studenten kunna:

Kunskap och förståelse
• Kunna ge en övergripande beskrivning av forskningsfältet emotioner i arbetslivet.
• Kunna beskriva hur samspelet mellan kognitiva och emotionella krav i arbetslivet kan påverka individers hälsa.

Färdigheter och förmåga
• Kunna identifiera och diskutera olika teoretiska utgångspunkter gällande emotionell kompetens och välbefinnande.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• Kunna visa förmåga att kritiskt granska och värdera vetenskapliga forskningsmetoder inom forskningsfältet emotioner i arbetslivet.

Innehåll

Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper om emotioners betydelse i arbetslivet, gällande emotionell kompetens och välbefinnande, med betydelse för individ och grupp. Fokus läggs även på att värdera resultat av forskning inom området, liksom de forskningsmetoder som används inom området.

Behörighet

Examen om minst 180 hp i huvudområdet psykologi. Engelska B/Engelska 6 från svenskt gymnasium eller motsvarande (t.ex. TOEFL, IELTS etc.).

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen ges online genom föreläsningar, seminarier och interaktioner samt genom individuella och/eller gruppuppgifter som ska lämnas in online.

All undervisning är examinationsgrundande och vid schemalagda examinationer är det obligatorisk närvaro. Det krävs att studenterna aktivt använder universitetets lärplattform. Plattformen är det primära kommunikationsmedlet för studenter och lärare, och studenterna kommer att hitta viktig information som behövs för att genomföra kursen i kursrummet.

Examination

1101: Seminarium 1, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

1201: Seminarium 2, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

1301: Projektarbete, muntlig och skriftlig presentation, 4,5 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.
Det ingår flera delmoment för att bli godkänd på uppgiften.

Kursen examineras på tre sätt:
1. Genomförande av inlämningsuppgifter (t.ex. quiz, uppsatser eller andra individuella uppgifter eller gruppuppgifter)
2. Aktivt deltagande i seminarier och diskussioner online (t.ex. ställa frågor, bidra till diskussioner, muntliga presentationer av individuella uppgifter eller gruppuppgifter),
3. Skriftlig slutuppgift (t.ex. förslag till ett forskningsprojekt eller recensioner) och muntlig presentation (t.ex. diskussion av egna och/eller andra studenters slutuppgifter).

Examination sker på engelska.

Slutbetyg på kursen erhålls när samtliga examinationsmoment på kursen är godkända. Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Då kursen ges via distansöverbryggande teknik krävs tillgång till fungerande internetaccess, dator, headset och webbkamera.

Kursen ges på engelska.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod PS066A.

Kursbevis, tillgodoräknande, överklaganden mm regleras i Högskoleförordningen.