Psykologi AV, Emotion och kognition, 7,5 hp

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten en djupare förståelse för samspelet mellan emotionella och kognitiva processer, samt att ge en översiktlig kartläggning över detta mycket breda och mångfacetterade forskningsfält.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten:

Kunskap och förståelse
• Kunna beskriva skeenden i vilka samspelet mellan emotionella och kognitiva processer påverkar individens sätt att ta in och bearbeta information, likväl som hur det påverkar individens beteende och högre kognitiva funktioner.
• Kunna ge en övergripande beskrivning av forskningsfältet.

Färdigheter och förmåga
• Kunna relatera aktuella forskningsmetoder till relevanta teorier.
• Kunna identifiera och diskutera kritiska frågor inom området.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• Visa förmåga att värdera forskningsmetoder som används i relation till frågeställning och teoretiska antaganden.

Innehåll

Kursen ger en bred introduktion av teoretiska aspekter rörande samspelet mellan emotion och kognition med betoning på en översiktlig kartläggning av forskningsfältet. Mer fundamentala, och kanske kontroversiella, ämnen (så som medvetande, autonomi och definitionsproblematik) kommer att diskuteras djupare med utgångspunkt i olika teoretiska antaganden.

Behörighet

Examen om minst 180 hp i huvudområdet psykologi. Engelska B/Engelska 6 från svenskt gymnasium eller motsvarande (t.ex. TOEFL, IELTS etc.).

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen ges på distans, genom onlineföreläsningar, seminarier och interaktioner samt genom individuella och/eller gruppuppgifter som ska lämnas in online.

All undervisning är examinationsgrundande och vid schemalagda examinationer är det obligatorisk närvaro. Studenterna är skyldiga att aktivt använda universitetets läroplattform. Plattformen är det primära kommunikationsverktyget för studenter och lärare, och studenterna kommer att hitta viktig information som behövs för att slutföra kursen i kursrummet.

Examination

2401: Inlämningsuppgifter, 2 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

2402: Seminarier, 1,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)

2403: Skriftlig inlämningsuppgift och muntlig presentation, 4 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Kursen examineras på tre sätt:
1. Genomförande av inlämningsrapporter (t.ex. besvara frågor, genomförande av statistiska analyser),
2. Aktivt deltagande i online-seminarier och diskussioner (t.ex. ställa frågor, bidra till diskussioner, muntliga redovisningar av individuella och gruppuppgifter),
3. Skriftlig slutuppgift och muntlig presentation (t.ex. diskussion av egna och andra studenters slutuppgifter).

Examination sker på engelska.

Slutbetyg på kursen erhålls när samtliga examinationsmoment på kursen är godkända.
Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Då kursen ges via distansöverbryggande teknik krävs tillgång till fungerande internetaccess, dator, headset och webbkamera.

Kursen ges på engelska.

Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod PS055A.