Religionsvetenskap GR (B), B2, 15 hp

Syfte

Kursen syftar till att orientera studenten kring nya religiösa fenomen i dagens Sverige, hur äldre tiders religion används i dessa samt hur dessa kan analyseras utifrån olika sociologiska perspektiv.
Teoretiska och metodologiska perspektiv fördjupas och breddas i kursen, samt appliceras i form av ett kortare arbete som genomförs med viss självständighet. Arbetet ska vara inriktat mot något av religionsvetenskapen vid MIUNs forskningsområden. Dessa är:
- Gnostiska rörelser under antiken och dess reception i västerländska esoteriska rörelser.
- Indiska religioner, de religiösa texter och de intellektuella framställningar som de förmedlar.
- Nordisk förkristen religion och kristnandet av Norden.
-Religion och populärkultur, religion och politik, antropologiska aspekter av religion.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska den studerande ha tillägnat sig färdighet i att
- med viss självständighet använda religionsvetenskapliga teorier och
metoder
- med viss självständighet genomföra en kortare religionsvetenskaplig
undersökning
- på ett pedagogiskt sätt skriftligt och muntligt presentera religionsveten-
skapligt relevanta problemställningar
- identifiera centrala motiv i nyare religiösa strömningar i dagens Sverige
och med viss självständighet analysera dessa utifrån religionsvetenskapliga
teorier
- identifiera religioners legitimeringsstrategier och med viss självständighet
analysera dessa utifrån religionsvetenskapliga teorier

Innehåll

Delkurs 1, Nyare religiösa fenomen i dagens Sverige (New religious phenomena in present day Sweden), 6 hp.
I kursen presenteras religionssociologiska perspektiv på religion i dagens Sverige. Särskild vikt läggs vid studiet av interaktionen mellan minoritets- och majoritetsreligion samt institutionaliserad och ickeinstitutionaliserad religion. Studiet av nyare religiösa fenomen förutsätter kunskap om äldre religion för att möjliggöra identifiering av hur receptionen av dessa fungerar identitetsuppbyggande och legitimerande i nyare religiösa yttringar i dagens Sverige. På så sätt tillämpas och fördjupas kunskaper från grundkursen och tidigare delkurser vid studiet av nyare religiösa fenomen samt berikas med nya teoretiska perspektiv.


Delkurs 2, uppsats (Essay), 9 hp.
Kursen består av ett religionsvetenskapligt uppsatsarbete. Särskild vikt läggs vid övning i muntlig och skriftlig framställning.

Behörighet

För tillträde till kurserna krävs godkänt betyg på kurserna Religionsvetenskap GR (A), 30 hp samt Religionsvetenskap GR (B), B1, 15 hp

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Föreläsningar, seminarier och gruppövningar. Muntliga moment förekommer med obligatorisk närvaro för att erhålla slutbetyg på kursen. Vid giltig frånvaro ges extrauppgift.

För den nätbaserade kursen gäller att kursinnehållet bearbetas vid webbseminarier.
Tillgång till Internetuppkoppling, dator och headset är därför nödvändig.

Examination

M120: Nyare religiösa fenomen i dagens Sverige, 6 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

M210: Uppsats, 9 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

För delkurs 1 gäller följande examinationsform: För att främja progressionen samt öka de tillägnade kunskapernas och färdigheternas befästande används en processuell examinationsform samt dugga.

För delkurs 2 gäller följande examinationsform: Examinationen består av författandet av en religionsvetenskapligt grundad uppsats. Denna ska presenteras och försvaras muntligt vid ett seminarium. Vidare ska studenten granska en uppsats och presentera sina synpunkter vid ett seminarium.

Studerande har rätt till ordinarie provtillfälle i anslutning till kurs samt två ytterligare prov inom loppet av ett år. Dess provtillfällen skall grundas på samma lärandemål. En student, som utan godkänt resultat har genomgått två prov för en kurs eller del av en kurs, har rätt att få en annan examinator utsedd, om inte särskilda skäl talar mot det (Högskoleförordningen). Ansökan om att få en ny examinator utsedd skall vara skriftlig och ställs till den instans som utser examinator.

Att delta i prov i betygshöjande syfte, s k plussning, är inte tillåtet vid Mittuniversitetet.

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.