Socialt arbete GR (C), Ledarskap i socialt arbete, 4,5 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge en översikt över samtida organisations- och ledarskapsteorier, särskilt med inriktning på de organisationsutmaningar som karakteriserar klientorienterat arbete, såväl i offentliga organisationer som i frivilliga organisationer i en föränderlig värld. Kursen avser också att förmedla kunskaper om verksamheter i arbetsgrupper och ge förståelse för förutsättningarna att identifiera, analysera och hantera samarbete och konflikter. I detta sammanhang uppmuntras studenterna att söka relatera till sin personliga och professionella utveckling men också söka tillämpa kritiska perspektiv, till ett organisatoriskt sammanhang.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenterna
- kunna redogöra för centrala organisations- och ledarskapsteorier
- kunna analysera organisationsutmaningar som har att göra med byråkrati, makt, profession, beslut och ledarskap samt och i detta sammanhang uppmärksamma betydelsen av genus och etnicitet
- kunna använda dessa perspektiv för att analysera möjligheter och problem i det professionella sociala arbetets olika organisationskontexter, såväl verksamheter i offentlig regi som frivilliga verksamheter i en föränderlig värld
- kunna, på ett självständigt och konstruktivt sätt, identifiera och hantera konflikter och samverkan i arbetsgrupper
- kunna relatera sin professionella utveckling till ett komplext organisatoriskt sammanhang.

Innehåll

Kursen är indelad i två delar. Under den första delen introduceras centrala riktningar i den samtida organisations- och ledarskapsforskningen, med särskild inriktning på klientorienterat arbete i offentliga och frivilliga organisationer i en föränderlig värld. Centrala teman kan sammanfattas med hjälp av begreppen byråkrati, makt, profession, beslut och ledarskap. Under den andra, och mera tillämpade delen, fokuseras arbetsgruppen och dess problem och möjligheter. I denna del ska studenterna också sammanfatta sitt arbete med loggboken.

Behörighet

Socialt arbete GR (B), Handledd fältförlagd utbildning II, 22,5 hp

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning förmedlas med hjälp av föreläsningar, seminarier och övningsmoment.

Examination

0010: Tentamen, 4,5 hp
Betygsskala: På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Kursen examineras genom en färdighetsövning, två seminarier, ett basgruppssamtal, samt en kortfattad skriftlig redovisning och genom en avslutande individuell skriftlig tentamen.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

Om studenten har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.