Socialt arbete GR (C), Ledarskap i socialt arbete, 4,5 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge en översikt över samtida organisations- och ledarskapsteorier, särskilt med inriktning på de organisationsutmaningar som karakteriserar klientorienterat arbete, såväl i offentliga organisationer som i frivilliga organisationer. Kursen avser också att förmedla kunskaper om verksamheter i arbetsgrupper och ge förståelse för förutsättningarna att identifiera, analysera och hantera samarbete och konflikter. I detta sammanhang uppmuntras studenterna att söka relatera sin professionella och personliga utveckling till ett organisatoriskt sammanhang.

Lärandemål

Efter avslutad kurs skall studenterna
- kunna redogöra för centrala organisations- och ledarskapsteorier
- kunna analysera organisationsutmaningar som har att göra med byråkrati, makt, profession, beslut och ledarskap samt och i detta sammanhang uppmärksamma betydelsen av genus och etnicitet
- kunna använda dessa perspektiv för att analysera möjligheter och problem i det professionella sociala arbetets olika organisationskontexter, såväl verksamheter i offentlig regi som frivilliga verksamheter
- kunna, på ett självständigt och konstruktivt sätt, identifiera och hantera konflikter och samverkan i arbetsgrupper
- kunna relatera sin professionella utveckling till ett komplext organisatoriskt sammanhang.

Innehåll

Kursen är indelad i två delar. Under den första delen introduceras centrala riktningar i den samtida organisations- och ledarskapsforskningen, med särskild inriktning på klientorienterat arbete i offentliga och frivilliga organisationer. Centrala teman kan sammanfattas med hjälp av begreppen byråkrati, makt, profession, beslut och ledarskap. Under den andra, och mera tillämpade delen, fokuseras arbetsgruppen och dess problem och möjligheter. I denna del ska studenterna också sammanfatta sitt arbete med loggboken.

Behörighet

142,5 hp varav samtliga kurser på termin 1, 2, 3 och 4 godkända.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning förmedlas med hjälp av föreläsningar, seminarier och övningsmoment.

Examination

Kursen examineras genom färdighetsövningar, seminarier, en kortfattad skriftlig redovisning och genom en avslutande individuell skriftlig tentamen.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.