Socialt arbete AV, Skolsocialt arbete, 7,5 hp

Syfte

Syftet med kursen är att studenten ska tillägna sig en fördjupad förståelse och kunskap om det skolsociala professionella uppdraget, det innefattar kunskaper om skolan som arena för förebyggande, hälsofrämjande och åtgärdande arbete. Kursen syftar även till att kritiskt granska och reflektera över skolans, elevhälsans och det skolsociala arbetets karaktär, förutsättningar och praktik.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten:

• Visa fördjupad kunskap och förståelse om skolkuratorns profession, det skolsociala arbetets kunskapsbas och skolan som kontext för det skolsociala arbetet
• Visa fördjupad kunskap och förståelse om barnpsykologi och barns uppväxtvillkor
• Visa fördjupad förmåga att kritiskt reflektera kring insatser och metoder som tillämpas i skolsocialt arbete.
• Visa fördjupad kunskap om etiska problem och dilemman som kan uppstå i skolsociala sammanhang.

Innehåll

Kursen behandlar skolkuratorns skolsociala uppdrag. Under kursen får studenten fördjupade kunskaper om den svenska elevhälsans framväxt, organisering och praktik, inklusive dess juridiska förutsättningar. Särskild uppmärksamhet riktas mot skolkuratorns yrkesroll och handlingsutrymme. Under kursen får studenten fördjupade kunskaper om barnpsykologi och barns uppväxtvillkor. Särskild vikt läggs vid att inhämta kunskaper om skolan som arena för att tidigt förebygga och fånga upp barn i svåra uppväxtvillkor och livsförutsättningar.

Behörighet

Kandidatexamen i socialt arbete (180 hp) eller 180 hp förvärvade inom socionomprogrammet, där 15 hp ska vara självständigt arbete eller kandidatexamen (180 hp) med 90 hp i annat beteende - eller samhällsvetenskapligt ämne där kursinnehållet i examen möjliggör för studenter att tillgodogöra sig avancerad nivå i socialt arbete.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier och färdighetsövningar. Enstaka föreläsningar kan komma att ges på engelska.

Examination

0010: Individuell skriftlig inlämningsuppgift, 2 hp
Betygsskala: Tregradig skala
I examinationen ingår även ett seminarium.

0020: Individuell skriftlig inlämningsuppgift, 2 hp
Betygsskala: Tregradig skala
I examinationen ingår även ett seminarium.

0030: Individuell skriftlig inlämningsuppgift, 2 hp
Betygsskala: Tregradig skala
I examinationen ingår även ett seminarium.

0040: Individuell skriftlig inlämningsuppgift, 1,5 hp
Betygsskala: Tregradig skala
I examinationen ingår även ett seminarium.

Kursen examineras genom fyra individuella skriftliga inlämningsuppgifter. För betyg G till VG krävs även deltagande i fyra seminarier.



Examinerande individuella skriftliga uppgifter och seminarier preciseras närmare i studiehandledningen.



Länk till betygskriterier vid Mittuniversitetet: [https://www.miun.se/betygskriterier](<https: www.miun.se/betygskriterier="">)



Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.
</https:>

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Tregradig skala

Övrig information

När färre deltagare än 10 anmält sig till kursen ställs den in. Kursen ställer krav på tillgång till dator och internet.