Ledarskap för lärande och kvalitet i komplexa sammanhang

Berätta lite om dig själv, vad är din bakgrund?

Jag är doktorand i kvalitetsteknik och arbetar parallellt på Trafikverket. Jag leder projekt och program och har lång erfarenhet av att driva verksamhetsutvecklingsinitiativ i komplexa organisatoriska miljöer.

Genom att kombinera praktiskt ledarskap med forskarstudier har jag utvecklat ett starkt intresse för hur ledarskap, lärande och kvalitet samspelar i stora förändrings- och utvecklingsprojekt.

Varför valde du att genomföra dina doktorandstudier vid Mittuniversitetet?

Jag valde att genomföra mina doktorandstudier vid Mittuniversitetet eftersom forskningsmiljön inom kvalitetsteknik kombinerar stark teoretisk förankring med ett tydligt fokus på praktiknära och samhällsrelevant forskning.

Handledarteamet och den tvärvetenskapliga miljön var också viktiga faktorer i mitt beslut, liksom möjligheten att bedriva forskning i nära samverkan med verksamheter i förändring.

Vad handlar din forskning om?

Min forskning handlar om hur projektledare i komplexa miljöer utövar ledarskap för att främja lärande och kvalitet i projektbaserade organisationer, särskilt inom offentlig sektor och transportrelaterade verksamheter.

Jag studerar hur komplexitet upplevs i praktiken och vilka strategier som används för att skapa utrymme för lärande, innovation och kvalitetsutveckling i vardagens projektarbete.

Vilken utveckling eller förbättringar hoppas du att din forskning ska bidra till?

Mitt mål är att minska gapet mellan ledarskapsteori och praktisk vardag genom att utveckla kunskap om hur ledare kan skapa förutsättningar för lärande, kvalitet och hållbar utveckling i en allt mer komplex värld som ställer högre krav på organisationer.

Jag vill också bidra med konkreta insikter och arbetssätt som stärker organisatoriskt lärande, stödjer hållbara förändringsprocesser och gör det lättare att omsätta kvalitetsprinciper i praktiken.

Hur har din tid hos oss som doktorand varit hittills?

Min första tid som doktorand har varit intensiv och mycket utvecklande. Arbetet har bestått av flera parallella studier, internationella konferenssammanhang och nära samarbete med organisationer i praktiken.

Jag upplever doktorandtiden som en unik möjlighet att kombinera min yrkeserfarenhet med fördjupad vetenskaplig analys i en forskningsmiljö där samverkan mellan akademi och praktik står i centrum.