Från forskning till resultat: Att stärka ungas övergångar genom ett ESF‑finansierat initiativ

Hur kan vi bättre stödja unga i att navigera de alltmer komplexa övergångarna mellan utbildning och arbetsliv?

Sidan uppdaterades 2026-06-29

Sidansvarig:

Institutionen för pedagogik, psykologi och socialt arbete (PPS)