Rastkojan visar vägen för framtidens samverkan mellan skola, forskning och arbetsliv
Rastkojan, ett elevprojekt på Jämtlands gymnasium i samarbete med Mittuniversitetet och forskningsprojektet Source, har blivit ett konkret exempel på hur forskning, utbildning och näringsliv kan samverka.
Ett projekt om en rastkoja har blivit ett konkret exempel på hur forskning, utbildning och arbetsliv kan knytas samman. Genom samarbetet utvecklas nu en modell som ska ge studenter och elever en naturlig väg från utbildning till yrkesliv.
Utgångspunkten är enkel, lärande blir starkare när det sker i verkliga sammanhang. I stället för att möta arbetslivet först efter examen får elever och studenter tidigt arbeta tillsammans med forskare, företag och andra externa aktörer i skarpa projekt.
Rastkojan är ett av de projekt som illustrerar arbetssättet. Här har elever fått bidra till ett konkret utvecklingsarbete med koppling till forskning och regional utveckling. Samtidigt har de byggt erfarenheter, nätverk och kunskaper som kan följa dem vidare genom fortsatta studier och in i arbetslivet.
– Vi vill skapa en tydlig kedja där utbildning, forskning och arbetsliv hänger ihop. När elever och studenter får arbeta med verkliga utmaningar redan under utbildningen blir steget till arbetslivet mindre, samtidigt som forskningen får tillgång till nya perspektiv och idéer, säger Ingrid Svetoft, lärare och forskare vid Mittuniversitetet.
Den samverkansmodell som utvecklats av Jämtlands Gymnasium och Mittuniversitetet bygger på en successionskedja där ett kursprojekt kan utvecklas till ett examensarbete, vidare till projektanställning och i vissa fall till en långsiktig yrkesroll med koppling till forskning och innovation.
En central del i modellen är att relationerna inte avslutas när studierna är klara. Tidigare studenter kan återvända som handledare, föreläsare eller samarbetspartners i nya projekt. På så sätt skapas ett levande nätverk där kunskap, erfarenheter och kontakter förs vidare mellan generationer av studenter.
Modellen har tagits fram inom ramen för forskningsprojektet SOURCE på initiativ av Ingrid Svetoft, Lars-Åke Mikaelsson och Karin Johansson. Tanken är att den ska kunna användas både som en del av större samverkanssatsningar och som en modell för individnära samarbete mellan utbildning, forskning och arbetsliv.
För Mittuniversitetet och Jämtlands Gymnasium handlar satsningen om mer än enskilda projekt. Målet är att bygga långsiktiga strukturer för kompetensförsörjning, innovation och regional utveckling – där Rastkojan visar hur samverkan kan omsättas i praktiken.