Fabian Gunnars försvarade framgångsrikt sin avhandling
Den 30 augusti försvarade Fabian Gunnars framgångsrikt sin doktorsavhandling “Smartbands, artificial intelligence, and special educational needs: Multifarious behaviorist design for primary education”, i Fälldinsalen på Campus Sundsvall.
Disputationen hölls både på plats på campus i Sundsvall såväl som digitalt via Zoom. Huvudhandledare var Jimmy Jaldemark, professor i pedagogik vid Mittuniversitetet, och opponent var Barbara Wasson, Professor vid Universitetet i Bergen.
Om avhandlingen
I pedagogisk forskning med fokus på läranalys är det vanligt att tillämpa metoder och teorier utvecklade av olika discipliner. Vidare medför denna forskning ofta analyser av stora datamängder och av olika typer av data. Sådan data kan ge observerbara mätningar av det som tidigare inte var möjligt och medföra en utökad potential till kunskap om elevers lärande. I en tid av kraftfull digital utveckling inom Artificiell Intelligens (AI) medför komplexa studier med olika datatyper även en möjlighet att bättre förstå framtidens skola och dess utformning. Denna utveckling har även potential att påverka den specialpedagogiska forskningen om elever med speciella behov. Syftet med denna avhandling är att med hjälp av en radikalbehavioristisk multimodal metod för läranalys undersöka relationen mellan artificiell intelligens och specialpedagogiska behov. Vidare undersöks grundläggande utgångspunkter för vetenskaplighet och metodologi inom dessa forskningsområden.