Årskurs 8: Fysik

Om lektionen

Lektion: Fysik– grön energi
Ämne: Fysik
Lektionstid: ca 1 timme och 20 minuter (beroende på storlek på klass)
Lektionsupplägg: Eleverna kommer att träffa forskarna Jonas. Manisha och Renyun som berättar om grön energi. Ni bygger ett batteri av citroner och får prova på att skapa statisk electricitet.
Plats: Campus Sundsvall, Holmgatan 10, hus S

Ni kommer att träffa våra forskare inom ämnet teknisk fysik som forskar om att ta fram miljövänlig el, grön energi.

Förberedelser för dig som lärare:

Praktisk information och om universitetet

Ni ska åka buss alternativt gå till Mittuniversitetet och tillbaka.
Ni kommer att få en frukt och festis under besöket
Dela upp klassen i två grupper innan besöket
Berätta att vi ska till Mittuniversitetet och berätta vad ett universitet är ex:
- Det är en skola för vuxna som man kan läsa efter avslutad gymnasieutbildning
- Där kan man utbilda sig till ett yrke exempelvis lärare, sjuksköterska, ingenjör, journalist, psykolog med mera.
- Där kan man även forska, ta reda på nya saker som man inte visste om innan
- Se en kort film om vad en högskola/universitet är från Universitets- och högskolerådet

Innan lektionen i fysik

Det är en fördel om ni har hunnit gå igenom ström och spänning i elektriska kretsar och olika typer av energikällor samt deras för- och nackdelar för samhället och miljön. Tips på filmer:
- UR Snabbkoll ström
- Den triboelektriska effekten, statisk elektricitet
- Så kan du ta tillvara på din energi (filmen finns i mitten av artikeln)

Koppling till läroplanen Lgr22 och de globala målen

Fysiken i naturen och samhället

Energins flöde och oförstörbarhet samt olika energislags kvalitet. Olika typer av energikällor samt deras för- och nackdelar för samhället och miljön.
Sambandet mellan elektricitet och magnetism samt mellan ström och spänning i elektriska kretsar. Hur kretsarna kan användas i elektrisk utrustning.
Några instrument för att mäta fysikaliska storheter, till exempel kraft och ström. Användning av mätvärden i enkla beräkningar, till exempel beräkningar av densitet och hastighet.

Systematiska undersökningar och granskning av information

Observationer och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Formulering av undersökningsbara frågor, planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med bilder, tabeller, diagram och rapporter.