Ny forskarkull samlad när GRAITE drog i gång

GRAITE, Graduate School for AI and Teacher Education, startade vid årsskiftet och är en nationell satsning som ska stärka kunskapen om hur artificiell intelligens påverkar lärarutbildningen och läraryrket. Bakom satsningen står nio svenska lärosäten med Mittuniversitetet som huvudansvarig part.

"Behöver förstå hur AI:s påverkan medför kritiska frågor"

Under forskarskolans fem år kommer doktoranderna att studera frågor som rör AI:s påverkan på undervisning och lärande, hur lärarrollen förändras när AI blir en del av skolans vardag samt vilka etiska och samhälleliga frågor som följer med den tekniska utvecklingen.

– Framtidens lärare behöver förstå hur AI-tillämpningar medför kritiska frågor som bland annat berör demokrati, övervakning och makt, resursfördelning, jämlikhet och jämställdhet och kritiskt tänkande. Målet är att bidra med ny kunskap om hur AI kan användas i utbildning som stöd för undervisning och lärande samtidigt som skolans demokratiska uppdrag värnas, säger Jimmy Jaldemark, professor i pedagogik och samordnare för GRAITE.

En forskarkull tar form

Uppstartsträffen i Sundsvall blev den första gemensamma samlingen för den nya doktorandkullen och deras handledare. Under de två dagarna fick de presentera sina forskningsintressen och idéer, diskutera AI:s roll i lärarutbildningen samt prata om sina förväntningar på forskarskolan och framtida samarbeten.

Tre av doktoranderna som deltog var Anna Land vid KTH, Emmanuel Dada vid Jönköping University och Rolf Valle vid Umeå Universitet. De beskriver två givande dagar med mycket inspiration och givande samtal.

– Det är skönt att vara en del av en grupp för att kunna dela de frågor man har. Under de här två dagarna tillsammans har jag redan känt vilket utbyte vi har av varandra, säger Anna Land.

Emmanuel Dada och Rolf Valle håller med.

– Dagarna har varit både insiktsfulla och lärorika och jag uppskattar verkligen dialogen och diskussionerna, säger Emmanuel Dada.

– Jag har fått med mig många nya perspektiv och otroligt intressanta diskussioner, säger Rolf Valle.   

Jimmy Jaldemark med doktoranderna Anna Land vid KTH, Emmanuel Dada vid Jönköping University och Rolf Valle vid Umeå Universitet.

Nu börjar forskarresan – med sikte på framtidens skola

Fulla av inspiration kommer doktoranderna nu att påbörja sin forskarresa och vidareutveckla de idéer de presenterat under kick-offen. De påbörjar också läsandet av de obligatoriska kurserna som ingår i forskarskolan. Innan året är slut ska också ytterligare några doktorander antas, och totalt kommer de att bli 16 stycken. Jimmy Jaldemark ser fram emot att se vad forskarkullen kan bidra med för att stärka kunskapen om AI:s påverkan på lärarutbildningen och läraryrket.

– Förhoppningsvis kan den kunskap som kommer ur forskningen bidra till att lärarutbildningen fortsatt är relevant och starkt anknuten till den samhälleliga utvecklingen, säger Jimmy Jaldemark.