Svenska språket GR (A), Läs‑ och skrivutveckling III. Svenska för grundlärare F–3

Litteratur 2023-01-02 - Tills vidare

Obligatorisk litteratur

Moment 1

• Författare/red: Alatalo, Tarja
• Titel: Högläsning - didaktik för språk-, läs- och skrivutveckling
• Upplaga: 2021
• Förlag: Lund: Studentlitteratur

• Författare/red: Bergh Nestlog, Ewa & Danielsson, Kristina
• Titel: Textskapande i grundskolan: utveckla funktionella skrivpraktiker
• Upplaga: 2020
• Förlag: Lund: Studentlitteratur
• Kommentar: Läses enligt anvisningar.

• Författare/red: Lindgren, Eva; Hermansson, Carina; Norlund Shaswar, Annika & Areljung, Sofie (red.)
• Titel: Skrivdidaktik i grundskolan
• Upplaga: 2022
• Förlag: Lund: Studentlitteratur
• Kommentar: Läses enligt anvisningar.

• Författare/red: Skolforskningsinstitutet
• Titel: Läsförståelse och undervisning om lässtrategier
• Upplaga: 2019
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Att planera, bedöma och ge återkoppling : stöd för undervisning
• Webbadress: https://www.skolverket.se/publikationer?id=7824

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Kommentarmaterial till kursplanen i svenska. Reviderad 2022
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Reviderad 2022
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Nya språket lyfter
• Upplaga: 2020
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Svensson, Gudrun
• Titel: Transspråkande i teori och praktik
• Upplaga: 2017
• Förlag: Stockholm: Natur & Kultur
• Kommentar: Läses enligt anvisningar.

• Författare/red: Wedin, Åsa
• Titel: Bedöma eller döma? Språkbedömning och lästest i grundskolans tidigare år
• Upplaga: 2010
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Wedin, Åsa (m.fl.)
• Titel: Språklig mångfald i klassrummet
• Upplaga: 2017
• Förlag: Stockholm: Lärarförlaget
• Kommentar: Läses enligt anvisningar.

• Författare/red: Westlund, Barbro
• Titel: Aktiv läskraft. Att undervisa i lässtrategier för förståelse
• Upplaga: 2017
• Förlag: Stockholm: Natur & Kultur
• Kommentar: Läses enligt anvisningar.

Moment 2

• Författare/red: Abrahamsson, Tua & Bergman, Pirkko (red.)
• Titel: Tankarna springer före: att bedöma ett andraspråk i utveckling
• Upplaga: 2014
• Förlag: Stockholm: Liber
• Kommentar: Läses enligt anvisning.

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Kommentarmaterial till kursplanen i svenska. Reviderad 2022
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Reviderad 2022
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Svensson, Gudrun
• Titel: Transspråkande i teori och praktik
• Upplaga: 2017
• Förlag: Stockholm: Natur & Kultur
• Kommentar: Läses enligt anvisningar.

Moment 3

• Författare/red: Lindgren, Eva; Hermansson, Carina; Norlund Shaswar, Annika & Areljung, Sofie (red.)
• Titel: Skrivdidaktik i grundskolan
• Upplaga: 2022
• Förlag: Lund: Studentlitteratur
• Kommentar: Läses enligt anvisningar.

• Författare/red: Sjöberg, Kim
• Titel: Lärare gör - Tala, lyssna och samtala: Kreativa övningar som stödjer det muntliga
• Förlag: Stockholm: Natur & Kultur

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Att planera, bedöma och ge återkoppling : stöd för undervisning
• Webbadress: https://www.skolverket.se/publikationer?id=7824

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Kommentarmaterial till kursplanen i svenska. Reviderad 2022
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Skolverket
• Titel: Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011. Reviderad 2022
• Kommentar: Digital resurs.

• Författare/red: Strömquist, Siv
• Titel: Konsten att tala och skriva
• Upplaga: 2021
• Förlag: Malmö: Gleerup