Datateknik GR (C), Människa-datorinteraktion, 6 hp

Syfte

Användbarhet har blivit ett allt viktigare värderingskriterium för interaktiva system. God användbarhet och positiv användarupplevelse är numera av stor vikt för ett lyckat interaktivt system. Genom denna kurs får du färdigheter i olika metoder och verktyg för design, utveckling och utvärdering av interaktiva system.

Lärandemål

Studenten ska efter avslutad kurs kunna:
• definiera grundläggande begrepp inom området interaktionsdesign,
• beskriva och tillämpa användarcentrerade metoder för utveckling och utvärdering av interaktiva system,
• analysera metoder utifrån olika teorier och modeller,
• kombinera olika metoder eller delar därutav för att nå egna uppställda mål,
• värdera sitt val av metod och föreslå eventuella förbättringar, och
• ta hänsyn till etiska aspekter av forskningsarbete.

Innehåll

• Användarcentrerad design och utveckling
• Användbarhet, användargränssnitt och användarupplevelse
• Användbarhetstester
• Datainsamling och analys
• Designprinciper
• Designprocessen
• Konceptualisering och kognition
• Social och emotionell interaktion
• Tillgänglighet för interaktiva system

Behörighet

90 hp avslutade kurser, inklusive en kurs inom programmering och en kurs inom kommunikation i tal och skrift.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen består av cirka 10% föreläsningar, 10% laborationer, 5% övningar, 5% seminarium samt 70% egna studier, laborations- och seminarieförberedelser, och projektarbete i grupp. Vid förändrad resurstillgång kan fördelningen ändras.

Kursen inleds med föreläsningar och följs av laborationer för utvärdering av existerande interaktiva system. Projektarbetet som utförs i grupp påbörjas därefter med övningar som agerar handledningsstöd och som inkluderar praktiska exempel för olika metoder relaterade till designprocessen. Däremellan sker också seminarium där aktuella interaktiva system och deras designprinciper diskuteras. Kursen avslutas med muntlig och skriftlig presentation av projektarbetet.

Undervisning kan ske på svenska eller engelska.

Examination

L103: Laborationer, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Redovisas med skriftlig och muntlig redovisning samt seminarier.

P103: Projekt, 4,5 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx
Redovisas med skriftlig dokumentation och muntlig presentation. Inkluderar aktivt deltagande vid obligatoriska projektmöten.

Betygskriterier för ämnet finns på www.miun.se/betygskriterier.

Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras 3 gånger inom loppet av 1 år enligt angivna examinationsformer. Därefter gäller examinationsform enligt senast gällande version av kursplan.

Betygsskala

Sju-gradig skala, A-F o Fx

Övrig information

Registreringsperioden avslutas en vecka efter kursstart. På grund av kursens genomförande får inga registreringar ske därefter.

Denna kurs kan inte ingå i samma examen som kurser med kod DT022A, IG025G, DT126G, IU127G.