Folkhälsovetenskap GR (A), 7,5 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge en introduktion till ämnet folkhälsovetenskap.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:

Kunskap och förståelse:
- redogöra och problematisera begreppen hälsa och sjukdom
- översiktligt redogöra för folkhälsoarbetets historiska bakgrund
- redogöra för den sociala gradientens betydelse för ohälsans nivå och fördelning i befolkningen
- redogöra för principer för sjukdomsförebyggande och hälsofrämjande arbete
- redogöra för etiska principer i folkhälsoarbete
- redogöra för det epidemiologiska arbetssättet, epidemiologiska frågeställningar och epidemiologisk design
- redogöra för grundläggande begrepp i epidemiologi

Värderingsförmåga och förhållningssätt:
- beskriva och problematisera hälsans bestämningsfaktorer

Innehåll

Moment 1: 4,5 hp
- Centrala begrepp om hälsa och ohälsa med betydelse för folkhälsovetenskapen
- Historisk översikt - folkhälsans och folkhälsoarbetets utveckling
- Folkhälsopolitik och bestämningsfaktorer
- Hälsofrämjande och sjukdomsförebyggande arbete och planeringsmodeller därför
- Ohälsans utbredning och fördelning
- Genus, ålder samt social och etnisk tillhörighet – den sociala gradientens betydelse för hälsa
- Folkhälsoarbetets etik

Moment 2: 3 hp
- Epidemiologins arbetsordning; beskriva, analysera och åtgärda samt epidemiologisk studiedesign
- Att läsa och förstå epidemiologiska vetenskapliga artiklar

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Arbetsformerna varierar, exempel på arbetsformer är föreläsningar, litteraturstudier, seminarier, muntliga redovisningar, individuellt arbete och arbete i grupp.

Examination

N101: Gruppuppgift och tentamen, 4,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Moment 1 examineras genom fullgörandet av gruppuppgift samt skriftlig tentamen.

N102: Seminarium och gruppuppgift, 3 hp
Betygsskala: Underkänd (U) eller Godkänd (G)
Moment 2 examineras genom aktivt deltagande i seminarium samt fullgörandet av gruppuppgift.

Om student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Länk till betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U) eller Godkänd (G)

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknande, överklagande m.m. regleras i Högskoleförordningen.