Svenska språket GR (A), Svenska för grundlärare II, 4–6, 7,5 hp

Syfte

Kursens syfte är att ge fördjupade kunskaper om svenska språkets fras-, sats- och textstruktur samt färdigheter i olika metoder och arbetssätt i relation till skolans styrdokument och alla elevers lärande och utveckling. Kursen ger också utökade färdigheter i kartläggning och bedömning av barns kommunikativa förmågor och skrivutveckling. Kursen behandlar även hur progression skapas i elevers skrivande, talande och samtalande. Kursen syftar också till att utveckla studentens eget skrivande och talande, såväl akademiskt som yrkesmässigt.

Lärandemål

Den studerande ska efter genomgången kurs kunna:

Kunskap och förståelse
• Redogöra för svenskans fras-, sats- och textstruktur i förhållande till barns lexikala och grammatiska språkutveckling i ett första- och andraspråksperspektiv.
• Redogöra för olika texttypers egenskaper.
• Identifiera och beskriva skolans skrivdiskurser.
• Diskutera för- och nackdelar med olika datainsamlingsmetoder.

Färdighet och förmåga
• Utföra grundläggande språklig analys och formativ bedömning av elevers skriftkompetens och kommunikativa förmågor samt föreslå åtgärder för elevers språkutveckling i 4–6.
• Beskriva, diskutera och tillämpa olika metoder för textanalys av skriftspråkliga och multimodala texter samt texter i digitala medier.
• Planera skrivundervisning och muntliga övningar i klassrummet med utgångspunkt i teorier, styrdokument och beprövad erfarenhet.
• Planera och genomföra muntliga framföranden med stöd i retorikens textbildningsmodell.
• Skriva texter inom sakprosagenrer i akademiska och yrkesmässiga sammanhang.
• Tillämpa vedertagna normer för textriktighet och svensk språkriktighet, generella normer för akademiskt skrivande samt angivna normer för den aktuella texten.

Värderingsförmåga och förhållningssätt
• Diskutera, problematisera och reflektera över elevers språkbruk i ett didaktiskt perspektiv utifrån grundskolans styrdokument.
• Kritiskt granska texters innehåll, form och funktion.

Innehåll

Kursen ger fördjupade kunskaper om svenska språkets struktur och skolans skrivdiskurser. Teorier och metoder för textanalys diskuteras och tillämpas. Autentiska elevtexter analyseras och bedöms. Skrivövningar planeras i olika genrer och texttyper samt utifrån den enskilde elevens förutsättningar. Didaktiska samtal om texter, t.ex. respons i olika faser av skrivprocessen praktiseras under kursen. Retoriken introduceras som arbetsprocess och verktyg för muntlig och skriftlig framställning och den tillämpas med fokus på planering med hänsyn till syfte, mottagare och medium. Studentens övar sin förmåga att skriva akademiska och yrkesrelaterade texter samt att planera och genomföra muntliga framföranden.

Behörighet

Grundläggande behörighet

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning sker dels på campus genom föreläsningar, lektioner, seminarier och grupparbeten, dels via lärplattformen genom föreläsningar, diskussioner och övningar.

Examination

2301: Fraser, satser och meningar, 3 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Tentamen, om svenskans syntaktiska nivå.

2302: Elevtextanalys och bedömning, 2,5 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Elevtextanalys och bedömning. Textanalyser med seminarier.

2303: Textskapande och skrivpraktiker, 2 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)
Muntlig och skriftlig examination som behandlar skrivdidaktiska begrepp och skrivövningar.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: www.miun.se/betygskriterier

Om student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge anpassad examination för studenten.

Begränsning av examination

Studenter registrerade på denna version av kursplan har rätt att examineras tre (3) gånger inom loppet av ett (1) år enligt denna kursplan. Därefter gäller senaste version av kursplan.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m m regleras i Högskoleförordningen.