Forskning och erfarenhetsutbyte: Rektorsprogrammets alumner samlades på 10‑årsjubileum

– Det var fantastiskt att träffa så många tidigare deltagare. När vi ses skapas en ”rektorsutbildarbubbla” där alla delar både språk och kultur. Eftersom alla har läst samma litteratur har de en gemensam grund att stå på, även om de arbetar i så oerhört olika kontexter. Det bidrar till många intressanta reflektioner och erfarenhetsutbyten, säger Sandra Lund, biträdande utbildningschef för Mittuniversitetets rektorsprogram.

På programmet för träffen, som sträckte sig över hela dagen, stod bland annat parallella sessioner. Där presenterade forskare från Mittuniversitetet färska studier - mestadels inom ämnet pedagogik, men även inom kvalitetsteknik och ämnesdidaktik. 

Från vänster: Andreas Sjödin (Alumn), Susanne Sahlin (tidigare utbildningschef), Helena Widenström (Alumn), Janika Fröjdholm (Alumn) och Paul Pakkala (Alumn) under ett panelsamtal om utbildningen. Foto: Sandra Lund som också var moderator för samtalet. 

En annan uppskattad programpunkt var erfarenhetsutbytet. Där kunde deltagarna dela sina tankar om att leda värdegrundsarbete och förebyggande elevhälsoarbete med varandra genom metoden World Café. Med hjälp av en mindmap, där de fick kartlägga vad de gör bra i sitt arbete just nu, delade de med sig av värdefulla tips till varandra.

– Jag upplever att deltagarna tog vara på varje stund de fick att dela erfarenheter och gå på djupet i samtalen, även fast de kanske inte träffats tidigare, säger Sandra Lund. 

Alumnträffar – ett forum med viktiga funktioner

Mittuniversitetets rektorsprogram arrangerar alumnträffar för sina tidigare deltagare två gånger varje år. Vid just det här tillfället bjöds deltagarna på tårta för att fira att programmet i år firar 10 år. Nästa tillfälle de ses är i maj nästa år, och Sandra Lund betonar vikten av att träffas och nätverka för att erbjuda en plattform för vetenskaplig fortbildning och erfarenhetsutbyte. 

– Vi märker att det är oerhört viktigt att hitta forum för att sprida forskning. Rektorer idag har ett pressat schema så att erbjuda forskarseminarier och erfarenhetsutbyten är avgörande för att de ska kalibrera med den vetenskapliga grunden. Det gäller kanske framför allt de rektorer som arbetar i mindre kommuner eller enskilda huvudmän som inte har en stor rektorsgrupp att utbyta erfarenheter med. Men vi ser också stora rektorsgrupper som uppskattar de här forumen eftersom det ger dem ytterligare perspektiv på sina verksamheter.

Och det är just ett sådant forum som Sandra och hennes kollegor på rektorsutbildningen vill att de återkommande alumnträffarna ska vara.

– Vi siktar på att skapa seminarier där både praktisk och teoretisk kunskap om skolledarskap presenteras. En gemensam plattform för forskare och praktiker att mötas på, där forskning kan presenteras, praktikers dilemman kan belysas och samverkan utvecklas, avslutar hon. 

Utbildningschef Maria Styf sammanfattade fantastiska och roliga händelser under dessa tio år. Foto: Sandra Lund