Årskurs 5: Biologi i Östersund

Förberedelser för dig som lärare:

Praktisk information och om universitetet

• Ni ska åka buss eller gå till Mittuniversitetet och tillbaka.
• Ni kommer att få en frukt och festis
• Berätta att vi ska till Mittuniversitetet och berätta vad ett universitet är ex:  
  • Det är en skola för vuxna 
  • Där kan man utbilda sig till ett yrke exempelvis lärare, sjuksköterska, ingenjör, journalist, psykolog med mera.
  • Där kan man även forska = ta reda på nya saker som man inte visste om innan
  • Se en kort film om vad en högskola/universitet är från Universitets- och högskolerådet

Innan besöket på sjuksköterskeutbildningen

• Gå  gärna igenom kroppens organ innan besöket. Tips UR-serien Frågeriet om kroppen
• Visa filmen nedan så eleverna vet vad de ska få se.
• Dela in klassen i två grupper. Grupperna kommer att få rotera mellan tre olika
  stationer under besöket.

På stationerna får eleverna:

• träffa studenter som berättar om hur de är att studera till sjuksköterska
• möjlighet att få klämma och känna på olika modeller av skelett och organ prova att
  lyssna med stetoskop, titta i läkemedelsförrådet mm.
• Träffa en simuleringsdocka som kan andas, blinka och prata.
  
  

Patientsimulering är en unik pedagogisk metod där sjuksköterskestudenterna tillsammans med lärare och andra studenter får möjlighet att träna tillämpning av teoretiska kunskaper i en verklighetstrogen och trygg miljö. Simulatorn är en datorstyrd helkroppssimulator som är interaktiv och styrs trådlöst. 

Den kan kanske vara lite skrämmande för en del elever.

Vår tanke är att eleverna ska få hälsa på patientsimulatorn och förhoppningsvis även våga ”vårda” simulatorn genom att ge medicin och hjälpa den att ligga mer bekvämt osv. Vi kommer dock ta det varligt och låta eleverna lära känna patientsimulatorn i en lugn takt.

Petra och Stina