Årskurs 5: Teknik

Denna lektion är endast möjlig om skolan kommer på besök med elever i årskurs 5. Kommer ni tillsammans med i buss åk 2 och 5, besöker åk 5 sjuksköterskeutbildningen.

Lektion: Tillverkar en helikopter som lyser
Ämne: Teknik
Lektionstid: ca 40 minuter + ca 20 minuter rundvandring
Lektionsupplägg: Hur är det med plus och minus när det gäller elektricitet? Eleverna får enskilt "bygga" en helikopter i papper med hjälp av en mall. De ska sedan klistra skapa en ledning med hjälp av koppartejp och ett batteri. Målet är att få en diod att lysa. Eleverna får även en kort översikt över vad ett universitet är och vilka yrken/ämnen man kan läsa hos oss.

Plats: Mittuniversitetets MakerSpace, Sidsjövägen 7, hus D

Förberedelser för dig som lärare:

Om universitetet

Visa filmen ovan så eleverna vet vad de ska få göra.
Ni ska gå eller åka buss till Mittuniversitetet och tillbaka.
Ni kommer att få en frukt och festis
Berätta att vi ska till Mittuniversitetet och berätta vad ett universitet är ex:
- Det är en skola för vuxna som ligger nära Himlabadet.
- Där kan man utbilda sig till ett yrke exempelvis lärare, sjuksköterska, ingenjör, journalist, psykolog med mera.
- Där kan man även forska = ta reda på nya saker som man inte visste om innan
- Se en kort film om vad en högskola/universitet är från Universitets- och högskolerådet

Inför lektionen

Gå kort igenom vad ström är
- Se filmen om elektricitet på UR (15 minuter) eller Förstå och hitta på uppfinningar: batteri (ca 10 minuter)
- Gör en kort övning utifrån filmerna: Gissa vem som leder ström? (ca 10-15 minuter)
  - Visa eller dela ut olika föremål, till exempel: Sked av metall, mynt, gem, träkloss, plastmugg
    suddgummi, aluminiumfolie, tygbit
  - Låt eleverna arbeta två och två och svara på frågor:
    - Tror ni att föremålet leder ström? Ja eller nej
    - Varför tror ni det?
    - Sortera föremålen i två högar: leder ström, leder inte ström
    - Gå sedan igenom tillsammans och prata om att metall leder ström, medan plast, trä, gummi och tyg oftast inte gör det.

Koppling till Läroplanen Lgr22 och de globala målen

Fysiken i naturen och samhället

Hur dag, natt, årstider och år kan förklaras utifrån rörelser hos solsystemets himlakroppar.
Vanliga väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar och nederbörd uppstår.
Energiformer samt olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön.
Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödena med hjälp av olika värmeledande och isolerande material.
Hur ljus och ljud breder ut sig och kan reflekteras.
Elektriska kretsar med batterier. Hur de kan kopplas och hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning.
Krafter och rörelser som kan observeras och mätas i vardagssituationer.
Några instrument samt hur de används för att mäta fysikaliska storheter, till exempel temperatur och kraft.