Årskurs 5: Teknik
Förberedelser för dig som lärare:
Om universitetet
- Visa filmen ovan så eleverna vet vad de ska få göra.
- Ni ska åka buss till Mittuniversitetet och tillbaka.
- Ni kommer att få en frukt och festis
- Berätta att vi ska till Mittuniversitetet och berätta vad ett universitet är ex:
- Det är en skola för vuxna som ligger nära Himlabadet.
- Där kan man utbilda sig till ett yrke exempelvis lärare, sjuksköterska, ingenjör, journalist, psykolog med mera.
- Där kan man även även forska = ta reda på nya saker som man inte visste om innan
- Se en kort film om vad en högskola/universitet är från Universitets- och högskolerådet
Inför lektionen
- Gå kort igenom vad ström är
- Se filmen om elektricitet på UR (15 minuter):
- Gör en kort övning utifrån filmen: Gissa vem som leder ström? (ca 10-15 minuter)
- Visa eller dela ut olika föremål, till exempel: Sked av metall, mynt, gem, träkloss, plastmugg
suddgummi, aluminiumfolie, tygbit - Låt eleverna arbeta två och två och svara på frågor:
- Tror ni att föremålet leder ström? Ja eller nej
- Varför tror ni det?
- Sortera föremålen i två högar: leder ström, leder inte ström
- Gå sedan igenom tillsammans och prata om att metall leder ström, medan plast, trä, gummi och tyg oftast inte gör det.
- Visa eller dela ut olika föremål, till exempel: Sked av metall, mynt, gem, träkloss, plastmugg
Koppling till Läroplanen Lgr22 och de globala målen
Fysiken i naturen och samhället
- Hur dag, natt, årstider och år kan förklaras utifrån rörelser hos solsystemets himlakroppar.
- Vanliga väderfenomen och deras orsaker, till exempel hur vindar och nederbörd uppstår.
- Energiformer samt olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön.
- Energiflöden mellan föremål som har olika temperatur. Hur man kan påverka energiflödena med hjälp av olika värmeledande och isolerande material.
- Hur ljus och ljud breder ut sig och kan reflekteras.
Elektriska kretsar med batterier. Hur de kan kopplas och hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning.
- Krafter och rörelser som kan observeras och mätas i vardagssituationer.
- Några instrument samt hur de används för att mäta fysikaliska storheter, till exempel temperatur och kraft.
Globala målen
Efter besöket
Utvärdering av besök på Mittuniversitetet i Sundsvall
Vad roligt att ni kom till oss! Vi vill ju att besöket och lektionen ska bli så bra som det bara går. Därför behöver vi er hjälp!
Frågor till vårdnadshavare
Denna sida är till dig som vårdnadshavare och kan användas som diskussion hemma efter ett besök på Mittuniversitetet.