Introduktion till programmering i textbaserad miljö, 5 hp

Mittuniversitetet erbjuder kursen Introduktion till programmering i textbaserad miljö, 5 hp på uppdrag från Skolverket.

Syfte

Att ge lärare kunskaper i datalogiskt tänkande i allmänhet och i textuell programmering i synnerhet, för att kunna använda programmering som ett verktyg i undervisningen utifrån gällande styrdokument.

Målgrupp

Kursen riktar sig främst till följande målgrupper:

• matematiklärare i grundskolans årskurs 7–9 och specialskolans årskurs 8–10
• matematiklärare i kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå
• matematiklärare i gymnasieskolan
• matematiklärare i kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå
• tekniklärare i grundskolans årskurs 7–9 och specialskolans årskurs 8–10

Kursen är även öppen för lärare i andra ämnen eller andra skolformer.

Behörighet

Deltagaren ska vara verksam lärare, men det är inget krav på formell behörighet i matematik- eller teknik. Deltagaren måste ha huvudmans eller rektors godkännande för att få gå kursen.
Mer information finns på Skolverket.

Innehåll

Generellt innehåll

• Introduktion till hur programmering kan användas i matematik och teknikundervisning.
• Programmeringens roll i ett samhällsperspektiv, samt etiska aspekter av programmering.

Programmeringsspecifikt innehåll

• Programmering och felhantering i ett textbaserat språk (Python).
• Grundläggande programmeringsbegrepp som sekvens, selektion, iteration, villkor och funktioner.
• Algoritmiskt tänkande och problemlösning med hjälp av programmering.
• Analysera, diskutera, felsöka, testa och förbättra befintlig programkod.
• Att utifrån moment i kurs-och ämnesplaner kunna använda programmering vid problemlösning databearbetning eller tillämpning av numeriska metoder.
• Orientering om ämnesdidaktisk forskning för tillämpning av programmering i ämnena matematik och teknik.

Lärandemål

Efter en avslutad kurs ska deltagaren kunna:

• skapa robusta program med hjälp av textuell programmering,
• analysera, felsöka, testa och strukturera enklare program,
• utforma enklare algoritmer för att lösa problem och bearbeta data,
• planera för att använda programmering i undervisningen samt introducera programmering för elever,
• identifiera moment och innehåll i kurs-/ämnesplaner där programmering är ett användbart verktyg.

Upplägg

Kursen är på 5 hp och går på kvartsfart vilket i praktiken innebär en omfattning på knappt en termin. Kursen ges som distansundervisning med 3 träffar via distansverktyget Zoom. Mellan träffarna arbetar deltagna själva och kollegialt med handledning och samarbete i kursens virtuella lärplattform.

Förberedelser

• Ladda hem och installera Python version 3
• Vi kommer att skriva Python-kod i editorn IDLE
  Här hittar du en bra introduktion på svenska till python och IDLE
• Köp kursboken Python från början och läs gärna de inledande kapitlen i den

Jobbar du med Chromebook? Ingen fara det finns lösningar för detta och kursen passar även för dig.

Utbildningstillfälle med start våren 2022

Min antal deltagare: 6
Max antal deltagare: 15
Kursstart: februari 2022
Kursslut: juni 2022

Träffar

Kursen har tre träffar via distansverkyget Zoom.

Kursträff 1 - tisdag 15/2 kl 10-16
Kursträff 2 - torsdag 10/3 kl 10-16
Kursträff 3 - onsdag 13/4 kl 10-16

Anmälan till utbildning med start våren 2022

Anmälan är öppen. Sista anmälningsdag är den 25:e januari 2022. Du behöver ha huvudmans eller rektors godkännande för att anmäla dig till kursen. Läs noggrant om detta på anmälningssidan, klicka på länken nedan.

Till anmälan