Att skapa läsande människor: litteraturdidaktik på gymnasiet

Cirkeln startade på lärarnas eget initiativ. De hade önskemål om att

fördjupa sina kunskaper både teoretiskt och didaktiskt när det

gäller att stärka elevernas läslust och skapa ett läsintresse som lever

kvar även efter avslutad skolgång. Under läsåret 22/23 genomfördes tre förberedande träffar, där lärarna och de båda deltagande forskarna gemensamt diskuterade cirkelns inriktning och utformning. Gruppen landade i att arbeta med några olika teman genom att läsa aktuella forskningsartiklar, diskutera dem vid träffarna och därefter prova olika aktiviteter med koppling till temat i sina klassrum.

Ansvariga MIUN

Eva Nordlinder, lektor i litteraturvetenskap på HSV:

Helen Asklund, lektor i litteraturvetenskap pa HSV: