Genusvetenskap GR (C), Kandidatkurs i genusvetenskap, 30 hp

Syfte

Syftet med kursen är att fördjupa kunskapen om aktuell genusvetenskaplig teori, metodologi och analys, samt att utveckla förmågan till självständig analys av samhälleliga och sociala företeelser ur ett kritiskt genusperspektiv.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten visa förmåga att:

för moment 1: Kritisk diskutera samtida genusvetenskaplig teori och debatt

för moment 2: Förstå innebörden av, och utföra genusvetenskaplig analys, och kunna applicera och reflektera kritiskt kring genusvetenskaplig metod och metodologi

för moment 3: Genomföra ett självständigt genusvetenskapligt arbete på kandidatnivå

Innehåll

Kursen består av tre moment som ger fördjupade och breddade kunskaper inom ämnet genusvetenskap med fokus på självständig tillämpning och kritiska förhållningssätt. Särskilt vikt läggs vid träning i ett vetenskapligt förhållningssätt och kritiska analyser.

Moment 1:
Samtida genusvetenskaplig teori och debatt, 7,5 hp/Contemporary Gender Science Theory and Debate, 7,5 credits
Momentet orienterar studenterna i brytningspunkter inom aktuell och historisk genusvetenskaplig teori och debatt.

Moment 2:
Genusvetenskaplig analys och metod, 7,5 hp /Gender Analysis and Methodologies, 7,5 credits
Momentet ger fördjupad kunskap om kvalitativ metod, genusvetenskaplig metodologi och vetenskapsteori med fokus på självständig tillämpning.

Moment 3:
Självständigt arbete på kandidatnivå, 15 hp/Independent Project, 15 credits
Under sista momentet genomför studenterna en egen genusvetenskaplig studie på kandidatnivå.

Behörighet

Minst 30 hp från Genusvetenskap GR (A), Feministiska studier GR (A) eller Sociologi GR (A), Sociologi och genus samt Genusvetenskap GR (B) 30 hp alternativt Feministiska studier GR (B).

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen kombinerar web-baserat lärande med 2 fysiska träffar per termin på campus i Östersund eller Sundsvall. Den bedrivs i form av föreläsningar, seminarier, kamratgranskning och självständigt arbete.

Examination

Moment 1: 7,5 hp, individuella skriftliga uppgifter
Moment 2: 7,5 hp, individuella skriftliga uppgifter
Examination sker löpande under kursens gång genom individuella skriftliga uppgifter.

Moment 3: 15 hp, Ett självständigt arbete som försvaras under uppsatsseminarium via digital teknik, opposition på annans uppsatsarbete samt aktivt deltagande på övriga kurskamraters uppsatsseminarier.

Betygskriterier:
För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att lärandemålen för kursen är väl uppfyllda.
För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att lärandemålen för kursen är uppfyllda.
För att erhålla betyget U (underkänt) är lärandemålen för kursen inte uppfyllda.

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)