Geografi GR (C), Självständigt arbete med inriktning geografi för grundlärare 4-6, 15 hp

Syfte

Kursen innehåller vetenskapligt skrivande genom teoretiska och empiriska studier. Detta i syfte att utveckla studentens vetenskapliga mognad, stringens, kreativitet och språkliga färdigheter, samt ge fördjupade kunskaper om geografins ämnesdidaktik för att utveckla sina förutsättningar för yrkesverksamhet. Detta sker genom att skriva ett självständigt arbete.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten:
- självständigt kunna identifiera och formulera frågeställningar och genomföra en uppsats på grundläggande nivå inom givna tidsramar,
- visa kunskap om vetenskapsteori och forskningsmetoder samt om relationen mellan vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet och dess betydelse för yrkesutövningen,
- muntligt och skriftligt klart kunna redogöra för och diskutera sina slutsatser och den kunskap och de argument som ligger till grund för dessa,
- uppvisa förmåga att inom området geografi kunna göra bedömningar med hänsyn till relevanta vetenskapliga, samhälleliga och etiska aspekter samt visa medvetenhet om etiska aspekter på forsknings- och utvecklingsarbete,
- visa förmåga att genom ett självständigt arbete på grundläggande nivå tillämpa ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska kunskaper inom området geografi.

Innehåll

Kursen kretsar kring studentens arbete med ett fördjupningsarbete inom ett valt problemområde. I kursen behandlas ämnesdidaktik, forskningsmetodik, rapportskrivning och kritisk analys. Resultaten presenteras i ett skriftligt självständigt arbete.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs godkända studier om 60 hp från termin 1 och 2 samt godkänt resultat från GG016G i termin 3.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Kursen genomförs i form av förberedande seminarier, fortlöpande handledning och slutseminarier. Undervisningen kan genomföras på engelska och
med hjälp av olika kommunikationsformer. Obligatorisk närvaro krävs vid examinerande tillfällen.

Examination

0010: Examination, 15 hp
Betygsskala: Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Aktivt deltagande i slutseminarier, offentligt försvar av eget självständigt arbete, opposition av ett annat arbete inom kursen och deltagande i diskussioner i samband med försvar och opposition av andras arbeten.

Det självständiga arbetet kan skrivas tillsammans med högst en medförfattare.

Vid hemtentamen eller annan skriftlig inlämning kan en kompletterande muntlig redovisning begäras av läraren för att studenten ska visa att denne har erforderliga kunskaper. Detta för att säkerställa att studenten är den faktiska avsändaren och författaren av det skriftliga arbetet.

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Betygskriterier
För att erhålla betyget VG (väl godkänt) krävs att lärandemålen för kursen är väl uppfyllda.
För att erhålla betyget G (godkänt) krävs att lärandemålen för kursen är uppfyllda.
För att erhålla betyget U (underkänt) är lärandemålen för kursen inte uppfyllda.

Begränsning av examination

Ansökan om att få en ny examinator utsedd ska vara skriftlig och ställs till den instans som utser examinator. Den som godkänts i prov får ej genomgå förnyad prövning för högre betyg.

Betygsskala

Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG)

Övrig information

Kursen ges som en del av Lärarutbildningen - Grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp. Undervisning och återkoppling kan förekomma på engelska.