Kulturgeografi GR (C), Kulturgeografisk teori och metod, 15 hp

Syfte

Syftet med kursen är att ge fördjupade kunskaper i kulturgeografisk teori och metod.

Lärandemål

Efter avslutad kurs ska studenten kunna:

• Redogöra för samt självständigt analysera och diskutera olika vetenskapsteoretiska perspektiv och hur dessa kommer till uttryck i kulturgeografisk ämnesutveckling och teoribildning.
• Visa förståelse för god forskningssed samt visa förmåga att göra grundläggande etiska överväganden.
• Uppvisa grundläggande metodkunskaper och färdigheter i syfte att självständigt genomföra en mindre vetenskaplig undersökning/forskningsuppgift inom ämnet kulturgeografi.
• Använda och motivera val av kulturgeografiska teorier och metoder utifrån en självständigt formulerad problemställning.
• Formulera en plan för självständigt arbete där bakgrund, syfte, problemformulering, frågeställningar samt teori och metod visar på en tydlig kulturgeografisk ansats.

Innehåll

Kursen kretsar kring det vetenskapliga tanke- och arbetssättet inom den kulturgeografiska traditionen. Den behandlar frågor om vad vetenskap och forskning i kulturgeografi är, liksom teoretiska och metodologiska premisser för kulturgeografisk kunskapsproduktion i tid och rum. Vetenskapliga förhållningssätt kopplas till kulturgeografisk teoribildning samt till val av metod och undersökningsdesign. Vidare presenteras för kulturgeografi specifika metoder (såsom platsobservationer, kartering och landskapsanalys), samt allmänt förekommande samhällsvetenskapliga metoder och deras tillämpning inom ämnet kulturgeografi.

Behörighet

Kulturgeografi GR (A) 30 hp och Kulturgeografi GR (B) 30 hp.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisningen sker i form av föreläsningar, seminarier, övningar samt genom handledning av arbetet med planen för självständigt arbete. Grupparbeten, redovisningar och diskussioner utifrån olika teman är återkommande inslag.

I kursens praktiska delar får studenterna öva på insamling, bearbetning, analys och presentation av såväl kvalitativa som kvantitativa data. Här läggs stor vikt vid hur val av metoder och undersökningsdesign relaterar till såväl problemformulering som forskningsfrågor som teoretiska utgångspunkter.

Obligatorisk närvaro krävs vid examinerande tillfällen.

Undervisningen sker med nyttjande av Mittuniversitetets webbaserade system. Undervisning och återkoppling på examinationer kan förekomma på engelska.

Examination

1000: Seminarieserie Kulturgeografisk teori, 4 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx
Muntlig redovisning enskilt och i grupp i samband med varje enskilt seminarium samt individuell skriftlig avslutningsuppgift.

2000: Kulturgeografiska metoder, 4 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx
Skriftliga, individuella redovisningar i samband med varje enskild övningsuppgift.

3000: Avhandlingsseminarium, 2 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
Individuell, muntlig redovisning vid särskilt seminarium.

4000: Plan för självständigt arbete, 5 hp
Betygsskala: Sju-gradig skala, A-F o Fx
Skriftlig inlämningsuppgift i par som handleds av tilltänkt handledare för uppsatsen.

Vid hemtentamen eller annan skriftlig inlämning kan en kompletterande muntlig redovisning begäras av läraren för att studenten ska visa erforderliga kunskaper. Detta för att säkerställa att studenten är den faktiska avsändaren och författaren av det skriftliga arbetet.

Om student har ett beslut från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.

Länk till ämnesspecifika betygskriterier: https://www.miun.se/betygskriterier

Betygsskala

Sju-gradig skala, A-F o Fx

Övrig information

Kursen ges som en del av programmet Turism och destinationsutveckling, 180 hp.

Campuskurs: Undervisning sker i klassrum med fysisk närvaro på campus.

Distanskurs: Kursen är nätbaserad och förutsätter tillgång till dator med internetuppkoppling, kamera och hörlurar.

Kursbevis, tillgodoräknanden, överklaganden m.m. regleras i Högskoleförordningen.