Psykologi AV, Neuropsykologi, utredning och intervention, 7,5 hp

Välj version:

Observera att kurslitteraturen kan ändras/revideras fram till: 
• 1 juni för en kurs som startar på höstterminen
• 15 november för en kurs som startar på vårterminen
• 1 april för en kurs som startar på sommaren 

Skriv ut eller spara kursplanen som PDF

Du kan enkelt skriva ut en kursplan direkt från webbsidan. Använd kortkommandot ctrl+p (Windows) eller command+p (Mac). I nästa steg väljer du om du vill skriva ut eller spara kursplanen som PDF.

 

För en nedlagd kurs kan eventuell information om avvecklingsperiod hittas under rubriken "Övergångsbestämmelser" i senaste versionen av kursplanen.


Kursplanen är nedlagd

Kursplan för:
Psykologi AV, Neuropsykologi, utredning och intervention, 7,5 hp
Psychology AV, Neuropsychology, Assessment and Intervention, 7,5 Credits

Allmänna data om kursen

  • Kurskod:PS023A
  • Ämne huvudområde:Psykologi
  • Nivå:Avancerad
  • Högskolepoäng:7,5
  • Fördjupning vs. Examen:A1N - Kursen ligger på avancerad nivå och har endast kurs(er) på grundnivå som förkunskapskrav.
  • Utbildningsområde:Medicin 60%, Vård 40%
  • Ansvarig fakultet:Fakulteten för humanvetenskap
  • Ansvarig institution:Psykologi
  • Fastställd:2012-04-13
  • Senast ändrad:2013-05-27
  • Giltig fr.o.m:2013-08-29

Syfte

Kursen syftar till att ge studenten kunskap och färdigheter för en utökad neuropsykologisk bedömning och en ökad förståelse för hur resultaten kan användas i behandlingsarbete. Testresultat relateras till möjliga konkreta problem i vardagssituationer och till frågan om intervention och arbetsinriktad rehabilitering.
Kursen utgör en påbyggnad till i första hand kursen i utredningsmetodik, WAIS-utredning, termin sex. På en övergripande nivå avser kursen också stimulera tänkande kring relationen mellan hjärnans funktion, neuropsykologisk teori och praktik och allmänpsykologiska fenomen.

Lärandemål

Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
- Utveckla en grundbedömning med förslag på funktioner att undersöka, testmetoder att använda och bedömningar att göra
- Relatera en bedömnings resultat till adekvata interventions-, behandlings- och rehabiliterings-förslag, samt resonera kring relationen mellan intervention och bedömning/funktions-nedsättning
- Relatera neuropsykologins ämnesområde till allmänpsykologisk teori och praktik

Innehåll

Inom testområdet bygger kursen vidare på kunskaperna från kursen i utredningsmetodik, med en utökad neuropsykologisk bedömning. Kursen belyser frågan om hur man går vidare utifrån vad som kom fram i grundbedömningen – vilka delfunktioner är aktuella att analysera vidare och med vilka metoder?
Intervention belyses utifrån en bred definition, från återkoppling på test till direkta behandlings- och rehabiliterings-interventioner. Fokus ligger på relationen mellan intervention och testresultat, bedömningen av dysfunktion och bedömningen av hur dysfunktionen spelar in i patientens vardag.
Kursen ska belysa relationen mellan neuropsykologisk praktik och teori och allmänpsykologisk teori och praktik rörande områden som hjärnans funktion, inlärning, emotion, personlighet och behandling.
Kursen ansluter till profilområdet arbetsliv genom att belysa frågan om arbetsinriktad rehabilitering.

Behörighet

För tillträde till kursen krävs antagning till psykologprogrammet.

Urvalsregler

Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.

Undervisning

Undervisning sker i form av föreläsningar samt i form av tillämpade övningar kring testning och testmaterial/testdata.

Examination

Kursen examineras skriftligt.

Begränsning av examination

Studenter antagna till tidigare version av kursen har rätt att examinera 3 gånger inom loppet av 1 år enligt den kursplanen. Därefter överförs studenterna till denna kursplan.

Betygsskala

På kursen ges något av betygen A, B, C, D, E, Fx och F. A - E är Godkänt, Fx och F är underkänt.

Övrig information

All undervisning på psykologprogrammets olika delkurser är i princip obligatorisk. Hur detta konkret tillämpas vad gäller t.ex. eventuellt krav på närvaro och andra aspekter av detta framgår av den aktuella kursens studiehandledning. Student som ej uppfyller krav om obligatorisk närvaro kan ges möjlighet att i någon form komplettera detta vid nästkommande kurstillfälle. Rätt till examination enligt denna kursplan gäller ett år från registrering på kursen.

Litteratur

Välj litteraturlista:

Obligatorisk litteratur

  • Författare/red: Andrewes
  • Titel: Neuropsychology: From Theory to Practice
  • Upplaga: 2002
  • Förlag: Hove: Taylor and Francis Ltd
  • Kommentar: 624 sid
  • Författare/red: Nyman & Bartal
  • Titel: Klinisk neuropsykologi
  • Ort: Stockholm
  • Upplaga: 2000
  • Förlag: Studentlitteratur AB
  • Kommentar: 363 sid
  • Författare/red: Sjödén
  • Titel: Som en bro: att möta och förstå traumatisk hjärnskada
  • Upplaga: 2000
  • Förlag: Författarhuset
  • Kommentar: 288 sid

Till kurslitteraturen kan tillkomma artiklar enligt specifikation från lärare.

Kolla om litteraturen finns på biblioteket

Sidan uppdaterades 2024-08-15