Psykologi GR (A), Introduktion till beteendeterapi och kognitiv beteendeterapi (KBT), 7,5 hp
Observera att kurslitteraturen kan ändras/revideras fram till:
• 1 juni för en kurs som startar på höstterminen
• 15 november för en kurs som startar på vårterminen
• 1 april för en kurs som startar på sommaren
Skriv ut eller spara kursplanen som PDF
Du kan enkelt skriva ut en kursplan direkt från webbsidan. Använd kortkommandot ctrl+p (Windows) eller command+p (Mac). I nästa steg väljer du om du vill skriva ut eller spara kursplanen som PDF.
För en nedlagd kurs kan eventuell information om avvecklingsperiod hittas under rubriken "Övergångsregel" i senaste versionen av kursplanen.
Kursplan för:
Psykologi GR (A), Introduktion till beteendeterapi och kognitiv beteendeterapi (KBT), 7,5 hp
Psychology BA (A), Introduction to Behaviour Therapy and Cognitive Behaviour Therapy (CBT), 7,5 credits
Allmänna data om kursen
- Kurskod:PS154G
- Ämne huvudområde:Psykologi
- Nivå:Grundnivå
- Progression:(A)
- Högskolepoäng:7,5
- Fördjupning vs. Examen:G1N - Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav
- Utbildningsområde:Samhällsvetenskapliga området 50%, Medicinska området 50%
- Ansvarig institution:PPS, Pedagogik, psykologi och socialt arbete
- Fastställd:2026-02-25
- Giltig fr.o.m:2026-08-31
Syfte
Kursen syftar till att studenten ska få en introduktion till beteendeterapi (BT) och Kognitiv beteendeterapi (KBT) och hur dessa terapier tillämpas.
Lärandemål
Studenten ska efter genomgången kurs kunna:
Kunskap och förståelse
• Redogöra för grundläggande begrepp och teorier inom BT/KBT.
• Förklara huvudprinciperna för hur BT/KBT används vid vanliga psykiatriska tillstånd och beteendeproblem, såsom ångest och depression.
• Ge en översiktlig beskrivning av vad som menas med evidensbaserad behandling och det emoiriska stödet för BT/KBT.
Färdighet och förmåga
• Identifiera och beskriva enklare exempel på mänskligt beteende utifrån ett BT/KBT-perspektiv.
• Genomföra en grundläggande analys av ett vardagligt beteendeproblem med hjälp av BT/KBT-principer.
Innehåll
Litteraturen och kompletterande inslag adresserar begrepp, teorier och idéer som gör sig gällande inom BT/KBT, samt hur olika psykiatriska tillstånd/beteendeproblem kan beskrivas, analyseras och interveneras på inom BT/KBT.
Behörighet
Grundläggande behörighet
Urvalsregler
Urval sker i enlighet med Högskoleförordningen och den lokala antagningsordningen.
Undervisning
Stöd i lärandeprocessen ges via inspelade föreläsningar, seminarier och studentinteraktion. Då kursen ges via distansöverbryggande teknik krävs tillgång till fungerande internetaccess, dator, headset och webbkamera.
Examination
2101: Grupparbete, 1,5 hp
Betygsskala: Tvågradig skala
2102: Tentamen, 6 hp
Betygsskala: Tregradig skala
Hemtentamen
Länk till betygskriterier vid Mittuniversitetet: https://www.miun.se/betygskriterier
Om en student har ett besked från samordnaren vid Mittuniversitetet om pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning, har examinator rätt att ge anpassad examination för studenten.
Betygsskala
Tregradig skala
Övrig information
Kursen kan inte ingå i en examen tillsammans med kurskod PS062G.
Då kursen ges via distansöverbryggande teknik krävs tillgång till fungerande internetaccess och dator.
Litteratur
Obligatorisk litteratur
- Författare/red: Kåver, A.
- Titel: KBT i utveckling: en grundbok i kognitiv beteendeterapi.
- Upplaga: senaste upplagan
- Förlag: Natur & Kultur.
- Författare/red: Wadström, O.
- Titel: Att förstå och påverka beteendeproblem.
- Upplaga: senaste upplagan
- Förlag: Psykologinsats.
- Författare/red: Öst, L.-G. (Red)
- Titel: Kognitiv beteendeterapi inom psykiatrin.
- Upplaga: senaste upplagan
- Förlag: Natur & Kultur.
Aktuella vetenskapliga artiklar kan tillkomma enligt lärares anvisningar.
Kolla om litteraturen finns på biblioteket