Aktivt liv – också för barn och unga med funktionsnedsättning

Personer med intellektuell funktionsnedsättning (IF) är en grupp i vårt samhälle där hälsan är sämre än hos befolkningen i stort, detta visades tydligt för alla åldersgrupper 16–84 år i slutrapporten från Folkhälsomyndigheten, 2016.

Fysisk aktivitet har en stark dos-responsrelation mellan utförande av fysisk aktivitet och ökat välmående och minskad risk för flertalet sjukdomar såsom typ 2 diabetes, och hjärt- och kärlsjukdomar. Fysisk aktivitet minskar också risken för psykisk ohälsa som oro, ångest och depression.

Forskning visar att det finns en acceptans i samhället att personer med funktionsnedsättning är mycket mindre fysiskt aktiva än befolkningen i stort. Det verkar ligga ett sorts ”snällhetsperspektiv” att man inte vill utsätta personer för IF för risker, obehag och komplikationer men att genom att inte erbjuda tillräcklig fysisk aktivitet så sker det omvända (Cartwright et al. 2016). En annan anledning är att det ofta saknas kunskap om fysisk aktivitet hos personal och lärare samt att särskolan saknar specialutbildade idrottslärare.

Detta projekt utökar kunskap om fysisk aktivitet och idrottsdeltagande hos barn och unga med funktionsnedsättning under både skoltid och fritid. Detta möjliggör för vård, skola, omsorg och idrottsrörelse att prioritera ytterligare insatser för att främja hälsan tidigt i livet; Och därigenom arbeta förebyggande och minska kostnader för vårdinsatser i framtiden.

Forskningsprojektet kommer att mäta aktivitetsnivåer och hälsa hos barn och ungdomar i 9–20 års ålder. Både barn och ungdomar i grundskolan, gymnasiet, anpassade grundskolan och anpassade gymnasieskolan och jämföra resultaten mellan anpassade skolan och "vanliga" skolan.

Detta är ett projekt i samverkan med Östersunds kommun i enlighet med samverkansavtalet. 
Projektets totala beviljade finansiering från samverkansavtalen: 900 000kr
Deltagare från Östersunds kommun: Eva Flygare Wallén

Publikation från projektet

Lund Ohlsson, M., Staunton, C. A., Flygare Wallén, E., Andersson, E. P. & Fjellström, S. (2026). Sedentary behaviour and physical activity levels in Swedish adolescents with and without intellectual disabilities. BMC Pediatrics, vol. 26: 1

Lättläst version av artikeln (pdf)

Flyer av artikeln gjord med hjälp av AI.